材料一 2021年2月20日，習近平總書記在黨史學習教育動員大會上指出。學習黨史要同總結經驗、觀照現(xiàn)實、推動工作結合起來，同解決實際問題結合起來。
《反對本本主義》，寫于1930年5月，是毛澤東同志為了反對當時紅軍中的教條主義思想而寫的。那時的“教條主義”被稱作“本本主義”。文章提出了解決中國問題的一系列重要的思想觀點和方法論原則。比如：“一切結論產生于調查情況的末尾，而不是在它的先頭”“馬克思主義的‘本本”是要學習的，但是必須同我國的實際情況相結合，“我們需要‘本本”，但是一定要糾正脫離實際情況的本本主義”，“離開實際調查就要產生唯心的階級估量和唯心的工作指導”……
劉少奇同志曾經這樣說過，《反對本本主義》這篇文章，“提得非常實銳，調查研究是世界觀，又是方法論。是徹底的唯物主義者、共產主義者必須堅持的”。
（1）結合材料，從哲學方法論角度，談談我們在對待書本知識問題上如何做一名徹底的唯物主義者。
材料二“天地英雄氣，千秋尚凜然。”回首歷史，岳飛、文天祥，秋瑾、方志敏、“狼牙山五壯士”、董存瑞、邱少云等無數(shù)英烈，以生命和鮮血完成歷史交付的使命任務。詮釋著偉大的中華民族精神。歷史車輪滾滾向前，一代人有一代人的使命和榮光，一代人更要有一代人的擔當與奮斗，新時代需要英雄，新時代需要英雄精神，新時代更是成就英雄的時代，抗疫英雄、衛(wèi)國戍邊英雄、脫貧攻堅英雄……鐘南山、陳紅軍、黃文秀……心中的理想信念之火一經點燃，就永遠不會熄滅，從精神的自覺到行動的自覺，從個人的信念到全民族的信念，崇尚英雄、學習英雄、甘當英雄，必將匯聚起更加強大的力量，全國各族人民在中國共產黨的堅強領導下，不斷譜寫中華民族偉大復興的英雄史詩。
（2）結合材料，運用文化生活知識，說明新時代同樣需要英雄情懷。

【考點】一切從實際出發(fā)；弘揚和培育民族精神；脫貧攻堅與鄉(xiāng)村振興；黨史黨建．

【答案】見試題解答內容