讀完《海底兩萬里》,根據(jù)要求回答問題。
(1)小明在閱讀課外名著時發(fā)現(xiàn),漫游故事多為四人團隊模式,如《海底兩萬里》中康塞爾、尼德?蘭、尼摩船長、阿龍納斯;《西游記》中唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧等。他認(rèn)為這雖然是兩部不同的作品,但是里面的人物還是有很多相似之處的。你認(rèn)為“海底”團隊中的尼摩船長與“西游”團隊中的哪位角色更接近?請結(jié)合具體內(nèi)容,簡述理由。
(2)小明的父母認(rèn)為科幻小說都是虛擬想象出來的,閱讀它對學(xué)習(xí)生活沒有多大幫助,不太喜歡孩子看這類書籍,請你站在小明的角度,以《海底兩萬里》為例對父母說說閱讀科幻小說的好處。(字?jǐn)?shù)100-150以內(nèi))
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:47引用:1難度:0.8
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1.名著閱讀。
《西游記》和《水滸傳》中都有一個“手揮禪杖,項戴佛珠,腮邊一部落(絡(luò))腮胡”的和尚形象,請任選其中一個,結(jié)合相關(guān)情節(jié)分析其成為和尚的原因及人生最終結(jié)局。發(fā)布:2024/12/20 15:0:2組卷:27引用:9難度:0.6 -
2.閱讀《西游記》,適合“精讀”和“跳讀”兩種讀書方法并用,其中精讀就是細(xì)讀、精思和鑒賞,請參考這三個角度,精讀下面選段,做一處批注。
羅剎又罵道:“潑猢猻!好沒道理,沒分曉!奪子之仇,尚未報得;借扇之意,豈得如心!你不要走,吃我老娘一劍!”大圣公然不懼,使鐵棒劈手相迎。他兩個往往來來,戰(zhàn)經(jīng)五七回合,羅剎女手軟難輪,孫行者身強善敵。他見事勢不諧,即取扇子,望行者扇了一扇,行者巍然不動。行者收了鐵棒,笑吟吟的道:“這番不比那番!任你怎么扇來,老孫若動一動,就不算漢子!”那羅剎又扇兩扇。果然不動。羅剎慌了,急收寶貝,轉(zhuǎn)回走入洞里,將門緊緊關(guān)上。 批注: 發(fā)布:2024/12/19 11:0:2組卷:36引用:3難度:0.9 -
3.如圖是《西游記》部分“取經(jīng)路線及對應(yīng)故事”圖,請補全空缺處內(nèi)容。
發(fā)布:2024/12/19 17:0:2組卷:314引用:7難度:0.8
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