試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
如圖為“板塊構(gòu)造示意圖”,讀圖完成下列各題
菁優(yōu)網(wǎng)
(1)填出圖中數(shù)字符號(hào)所代表的板塊名稱:
美洲
美洲
板塊,④
印度洋
印度洋
板塊,⑥
非洲
非洲
板塊。
(2)幾乎多是海洋的板塊是
太平洋
太平洋
板塊(填名稱)。
(3)世界上有兩大火山地震帶,B國(guó)處于
環(huán)太平洋火山
環(huán)太平洋火山
地帶上。B國(guó)地震頻繁,主要是
因?yàn)樵搰?guó)位于①
亞歐
亞歐
板塊和③
太平洋
太平洋
板塊交界處,地殼活躍。
(4)A處為紅海,其面積不斷擴(kuò)大是由于位于⑤
非洲
非洲
板塊和
印度洋
印度洋
板塊交界處,其運(yùn)動(dòng)方式為
“拉伸張裂”
“拉伸張裂”
(“拉伸張裂”或“碰撞擠壓”)。
【答案】美洲;印度洋;非洲;太平洋;環(huán)太平洋火山;亞歐;太平洋;非洲;印度洋;“拉伸張裂”
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:9引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.2022年12月8日我國(guó)東部的臺(tái)灣省花蓮附近近海發(fā)生5.6級(jí)地震,全臺(tái)有震感。讀圖回答,此次地震的發(fā)生是由于(  )
    菁優(yōu)網(wǎng)
    發(fā)布:2024/10/23 2:0:1組卷:4引用:2難度:0.5
  • 2.讀“板塊示意圖”,完成下列要求。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)全球分為
     
    大板塊。大洋洲陸地大部分位于
     
    板塊;基本被大洋覆蓋的板塊是
     
    板塊。
    (2)北美洲西部的山脈是由
     
    板塊和
     
    板塊
     
    (張裂或碰撞擠壓)形成的;從圖中預(yù)測(cè)紅海將不斷
     
    (擴(kuò)大/縮?。?。
    (3)日本位于
     
    火山地震帶上,根據(jù)板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō),日本多地震的原因是日本位于太平洋板塊和
     
    板塊的交界處,地殼比較活躍。
    發(fā)布:2024/10/22 12:0:1組卷:6引用:3難度:0.5
  • 3.讀“板塊運(yùn)動(dòng)示意圖”和冰島資料,回答下列問題。
    冰島位于北大西洋中部,靠近北極圈,為歐洲第二大島。屬溫帶海洋性氣候,秋季和冬初可見極光,多火山和地?zé)釃娙?br />菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)把地球表層的巖石圈分成六大板塊。冰島處于
     
    板塊和
     
    板塊之間,處于
     
    邊界。
    (2)冰島被稱為“冰與火的世界”,試解釋其原因:冰
     
    ;火
     
    。
    (3)目前科學(xué)測(cè)量,喜馬拉雅山的高度還在緩慢變
     
    (低或高),據(jù)圖來(lái)理解其原因是
     
    。
    (4)喜馬拉雅山頂發(fā)現(xiàn)有海洋生物化石,你覺得可信嗎?
     
    ,請(qǐng)用板塊學(xué)說(shuō)解釋:
     

    (5)南極洲地下有豐富的煤炭資源(注:煤炭是大量植物資源沉積于地下經(jīng)過一定的地質(zhì)時(shí)期沉積而形成的),用大陸漂移假說(shuō)解讀一下原因:
     
    。
    (6)六大板塊中,幾乎全部被海洋覆蓋的是
     
    板塊。
    發(fā)布:2024/10/22 10:0:2組卷:4引用:1難度:0.4
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2  |  隱私協(xié)議      第三方SDK     用戶服務(wù)條款廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營(yíng)許可證出版物經(jīng)營(yíng)許可證網(wǎng)站地圖本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正