某化學實驗小組同學用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣，反應一段時間后收集到所需的氧氣后停止加熱。冷卻后，同學們對剩余固體成分產(chǎn)生了興趣，想要繼續(xù)探究，老師鼓勵了同學們勇于探究的想法。剩余固體的成分是什么呢？同學們做出了以下猜想：
【猜想與假設】甲同學認為：KClO₃、KCl ；乙同學認為：KCl、MnO₂；丙同學認為：

KCl、MnO₂、KClO₃

KCl、MnO₂、KClO₃

（填化學式）。
【反思與交流】經(jīng)過討論大家一致認為甲同學的猜想是錯誤的，理由是

剩余固體中一定含有二氧化錳

剩余固體中一定含有二氧化錳

。
【實驗探究】丙同學為了驗證自己的猜想，做了如下實驗：丙同學取適量的剩余固體加入到試管中并充分加熱，同時用

帶火星的木條

帶火星的木條

檢驗，觀察到明顯的實驗現(xiàn)象，得出了自己猜想正確的結(jié)論。丙同學在加熱過程中，試管內(nèi)氯酸鉀的質(zhì)量與加熱時間的關系如圖所示，其中正確的是

B

B

（填字母）。

【總結(jié)與歸納】經(jīng)過討論，同學們根據(jù)以上探究過程得出了若證明乙同學的猜想正確，其主要思路是：只要證明剩余固體中

氯酸鉀

氯酸鉀

一定不存在即可。