用如圖所示的電路探究并聯(lián)電路中的電流關(guān)系。
（1）閉合開關(guān)S，發(fā)現(xiàn)L₁亮，而L₂不亮。小易認(rèn)為L₂不亮的原因是L₂短路，你認(rèn)為他的判斷是
錯誤
錯誤
（選填“正確”或“錯誤”）的。
（2）小易將電路中導(dǎo)線①與電流表“0.6”接線柱相連的那一端改接到“-”接線柱上，其他都不動。這樣連接的目的是測通過
L₂
L₂
（選填“干路”或“L₂”）的電流，請?jiān)u價其可行性并說明理由：
不可行，此時電流表的正、負(fù)接線柱接反了
不可行，此時電流表的正、負(fù)接線柱接反了
。
（3）小易將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中，分析表中數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是
并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和
并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和
。

電流表的測量對象電流表的示數(shù)I/A

L₁所在的支路 0.30

L₂所在的支路 0.20

干路 0.50

【答案】錯誤；L₂；不可行，此時電流表的正、負(fù)接線柱接反了；并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和

【解答】

【點(diǎn)評】

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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：113引用：8難度：0.7

相似題

1．某物理興趣小組在老師的指導(dǎo)下探究“并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)”
（1）巡視中老師發(fā)現(xiàn)小龍、小虎兩位同學(xué)實(shí)驗(yàn)中指針偏轉(zhuǎn)異常（如圖甲），產(chǎn)生小龍同學(xué)這種情況的原因可能是
；產(chǎn)生小虎同學(xué)這種情況的原因可能是
。
（2）小薇設(shè)計(jì)了如圖乙所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
小薇用電流表分別測出電路中A、B、C處的電流，改變電源電壓，重復(fù)試驗(yàn)，記錄數(shù)據(jù)如表。

實(shí)驗(yàn)序號 A處的電流I_A B處的電流I_B C處的電流I_C

第一次測量 0.2 0.2 0.4

第二次測量 0.3 0.3 0.6

第三次測量 0.4 0.4 0.8

上面表格的設(shè)計(jì)中存在的不足之處是
。
（3）小薇由表格數(shù)據(jù)得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：并聯(lián)電路中干路電流為支路電流的2倍。這個結(jié)論一定成立嗎？答：
（選填“一定”或“不一定”）。為了得出具有普遍意義的并聯(lián)電路中電流的特點(diǎn)，應(yīng)該
.在誤差允許范圍內(nèi)，你認(rèn)為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是
（寫出關(guān)系式即可）。

發(fā)布：2024/11/19 8:0:1組卷：21引用：1難度：0.4

發(fā)布：2024/11/19 8:0:1組卷：155引用：2難度：0.6

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