當(dāng)前位置： 2023-2024學(xué)年河南省南陽市方城縣九年級(jí)（上）期中化學(xué)試卷> 試題詳情

如圖是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置，請回答下列問題：

（1）指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱：①
酒精燈
酒精燈
；②
長頸漏斗
長頸漏斗
。
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為
2KMnO₄
△

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑
2KMnO₄
△

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑
，若用A裝置作為發(fā)生裝置，則需加以改進(jìn)的地方是
在試管口放一團(tuán)棉花
在試管口放一團(tuán)棉花
；要收集較為純凈的氧氣，最好選用
D
D
（填序號(hào)）裝置。
（3）某同學(xué)利用D裝置收集氧氣時(shí)，發(fā)現(xiàn)收集的氧氣不純，請分析原因
未等到氣泡連續(xù)均勻冒出就開始收集氣體
未等到氣泡連續(xù)均勻冒出就開始收集氣體
（寫出一條即可）。
（4）若用F裝置收集氧氣，請簡述驗(yàn)滿的方法
將帶火星的木條放在b端管口，若木條復(fù)燃，則已集滿
將帶火星的木條放在b端管口，若木條復(fù)燃，則已集滿
。
（5）某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀（KClO₃）和二氧化錳固體混合物制取氧氣?，F(xiàn)取氯酸鉀和二氧化錳的混合物共13g,加熱至完全分解后，共收集到4.8g氧氣。求原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量。

【考點(diǎn)】根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算；氧氣的制取裝置；氧氣的收集方法；氧氣的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿．

【答案】酒精燈；長頸漏斗；2KMnO₄

△

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；在試管口放一團(tuán)棉花；D；未等到氣泡連續(xù)均勻冒出就開始收集氣體；將帶火星的木條放在b端管口，若木條復(fù)燃，則已集滿

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/10/25 8:0:2組卷：12引用：2難度：0.5

相似題

1．下圖為實(shí)驗(yàn)室制取氣體常用裝置，請按要求回答有關(guān)問題：

（1）實(shí)驗(yàn)室若用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置為

（填裝置編號(hào)），在裝藥品前，要進(jìn)行的操作是

；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

。
（2）若選用B裝置，實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理的化學(xué)方程式為

；可選用E裝置收集O₂的依據(jù)是

。
（3）某興趣小組對KClO₃分解反應(yīng)的催化劑進(jìn)行研究，在相同的加熱條件下，用A和C裝置完成表中實(shí)驗(yàn)：

編號(hào) KClO₃質(zhì)量/g 催化劑催化劑質(zhì)量/g 收集50mLO₂所需時(shí)間/s

實(shí)驗(yàn)1 5 —— —— 171

實(shí)驗(yàn)2 5 MnO₂ 0.5 49

實(shí)驗(yàn)3 5 Fe₂O₃ m 58

①設(shè)置實(shí)驗(yàn)1的目的是

。
②實(shí)驗(yàn)3中m的值應(yīng)為

。
（4）實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物28g,充分反應(yīng)后冷卻，稱量剩余固體的質(zhì)量為18.4g,計(jì)算參加反應(yīng)的氯酸鉀的質(zhì)量。（寫出計(jì)算過程）

發(fā)布：2024/10/25 6:0:3組卷：9引用：3難度：0.5

解析

2．某熱播古裝劇中研制了一種殺傷力很大的武器“XX雷霆”，其主要成分就是黑火藥。黑火藥是中國古代四大發(fā)明之一，由硝酸鉀、硫黃和木炭等組成，爆炸時(shí)主要的化學(xué)反應(yīng)原理為：KNO₃+S+C
點(diǎn)燃
K₂S+CO₂+M（M物質(zhì)是空氣中含量最高的氣體）。
（1）硝酸鉀（KNO₃）中氮元素的化合價(jià)應(yīng)該是

。
（2）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

。
（3）根據(jù)以上化學(xué)方程式計(jì)算，生成13.2g二氧化碳?xì)怏w需要硝酸鉀的質(zhì)量是多少？（寫計(jì)算過程）
發(fā)布：2024/10/25 7:0:1組卷：54引用：3難度：0.5
解析
3．氣體的實(shí)驗(yàn)室制取是學(xué)生必備的基本實(shí)驗(yàn)技能，請根據(jù)下列裝置回答問題：

（1）所學(xué)的三種實(shí)驗(yàn)室制氧氣的方法中，用過氧化氫制取氧氣的方法更體現(xiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化追求，若用此方法制氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)選擇

（填字母序號(hào)），發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

。
（2）實(shí)驗(yàn)室選用裝置A加熱高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，最好在試管口放一團(tuán)棉花，防止

進(jìn)入導(dǎo)氣管，反應(yīng)的化學(xué)方程式為

。
（3）若用D裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從管口

（填“a”或“b”）進(jìn)入，用E裝置進(jìn)行圖示氧氣性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，E裝置中水的作用

，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

。
（4）小明在實(shí)驗(yàn)室里欲采用加熱氯酸鉀的方法制取氧氣，他取一定量的氯酸鉀和二氧化錳放入試管，充分加熱至完全反應(yīng)后，得到9.6g氧氣，則所需氯酸鉀的質(zhì)量至少為多少克？
發(fā)布：2024/10/25 8:0:2組卷：9引用：2難度：0.5
解析

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編號(hào)	KClO₃質(zhì)量/g	催化劑	催化劑質(zhì)量/g	收集50mLO₂所需時(shí)間/s
實(shí)驗(yàn)1	5	——	——	171
實(shí)驗(yàn)2	5	MnO₂	0.5	49
實(shí)驗(yàn)3	5	Fe₂O₃	m	58