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試題詳情
情景分析:小麗是某初中應(yīng)屆畢業(yè)生,近半年來她的心情一直很煩:媽媽希望她考上重點高中,老師希望她中考考第一;在與同學(xué)相處時,自己的作業(yè)沒完成,其他同學(xué)又來找她幫忙……小麗的精神幾乎崩潰,她感覺“太累了,太累了!”
(1)你認(rèn)為小麗感覺“太累了”的主要原因是什么?
(2)假如你是小麗的好友,你打算給小麗提出哪些建議,讓她從“累”中解脫出來?
價值判斷:下列各題的敘述中,都包括一定的價值標(biāo)準(zhǔn)或者行為選擇,請予以判斷,在括號內(nèi)寫明判斷結(jié)論并簡要說明理由。
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/11/24 8:0:2組卷:57引用:1難度:0.5
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1.一到考試,菲菲就會出現(xiàn)如圖漫畫所示的情況。這說明她( )
①過度考試焦慮
②需要樹立正確的考試觀
③亟待提高心理素質(zhì),增強自信心
④應(yīng)提高自我期望,加大學(xué)習(xí)壓力發(fā)布:2024/12/20 12:30:2組卷:20引用:1難度:0.5 -
2.隨著考試臨近,小燕越來越覺得自己很沒用,經(jīng)常徹夜難眠。她認(rèn)為學(xué)習(xí)效率不高、效果不好,害怕考不好,愧對父母和老師。下列方法有助于她緩解壓力的是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/18 10:30:1組卷:19引用:4難度:0.7 -
3.面對學(xué)習(xí)壓力,小林表現(xiàn)出焦慮、注意力不集中、愛發(fā)脾氣等問題。你想對小林說( ?。?br />①出現(xiàn)焦慮、緊張是正常的心理現(xiàn)象
②要明確學(xué)習(xí)的意義,制定合理的目標(biāo)
③采取自我激勵的方法,主動調(diào)節(jié)和應(yīng)對負(fù)面情緒
④隨時隨地發(fā)泄情緒,只做自己喜歡的事發(fā)布:2024/12/18 17:0:4組卷:5引用:4難度:0.6
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