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閱讀材料,完成下列要求。
某高中開(kāi)展“講好中國(guó)故事,傳播好中國(guó)聲音”的主題活動(dòng),利用課前5分鐘,請(qǐng)學(xué)生進(jìn)行展示。本期主題材料如下:
故事是人類文化的基本元素和重要標(biāo)識(shí),具有獨(dú)特的影響力和感召力。習(xí)近平多年來(lái)率先垂范,在國(guó)內(nèi)國(guó)際重要場(chǎng)合或會(huì)議上躬身踐行,積極傳播中國(guó)文化、講好“中國(guó)故事”。他在會(huì)談、交流和演講中,講述的中國(guó)扶貧第一村故事、中國(guó)共產(chǎn)黨夢(mèng)想起航的故事、中國(guó)奇跡的故事、扎根中國(guó)的阿拉伯商人的故事、“熊貓俠”魯斯蘭的故事、永遠(yuǎn)被銘記的國(guó)際友人約翰?拉貝的故事、中國(guó)抗疫故事等,既形象闡釋了中國(guó)道路的歷史淵源和現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ),鮮活講述了中國(guó)夢(mèng)的背景和內(nèi)涵,又生動(dòng)闡釋了中國(guó)和平發(fā)展、構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的理念和主張。
請(qǐng)運(yùn)用文化生活知識(shí),以“講好中國(guó)故事的文化意義”為主題,任選習(xí)近平講述的一個(gè)故事,自擬題目,寫一篇150-200字的發(fā)言稿。

【考點(diǎn)】文化交流的意義與途徑
【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:30引用:2難度:0.6
相似題
  • 1.茶文化起源于中國(guó),盛行于世界。2020年5月21日是聯(lián)合國(guó)確定的首個(gè)“國(guó)際茶日”。各國(guó)以此為依托,建立多層次的茶文化交流合作機(jī)制,既展示了不同國(guó)家茶文化的魅力,又促進(jìn)了各國(guó)茶文化的繁榮發(fā)展。這體現(xiàn)了( ?。?br />①文化的交流借鑒能推動(dòng)文化的發(fā)展
    ②文化多樣性是文化創(chuàng)新的重要基礎(chǔ)
    ③國(guó)際茶日是民族文化的集中展示
    ④信息技術(shù)的運(yùn)用推動(dòng)茶文化的發(fā)展

    發(fā)布:2024/9/22 1:0:8組卷:6引用:4難度:0.6
  • 2.舞劇《大熊貓》于2023年7月29日至8月5日在成都城市音樂(lè)廳連演8場(chǎng),共計(jì)接待觀眾近萬(wàn)人次。上古山海的意境,在音樂(lè)聲中緩緩鋪展,舞劇《大熊貓》充滿想象的藝術(shù)展現(xiàn),翻開(kāi)了八百萬(wàn)年前時(shí)間深處的史話詩(shī)篇。演出謝幕后,一些外國(guó)友人還久久不愿離場(chǎng),沉浸在熊貓文化、四川文化、中國(guó)文化的藝術(shù)震撼中。舞劇《大熊貓》( ?。?br />①對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)行了創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展
    ②促進(jìn)文化交流傳播,使中華文化得到全世界的認(rèn)同
    ③充分發(fā)掘“國(guó)寶”熊貓的精神內(nèi)涵,用舞蹈講好中國(guó)故事
    ④促進(jìn)中國(guó)風(fēng)骨的形成,彰顯民族文化的獨(dú)特魅力

    發(fā)布:2024/10/11 11:0:2組卷:21引用:6難度:0.5
  • 3.閱讀材料,完成下列要求。
    杭州亞運(yùn)會(huì)期間,蓮花、篆刻、杭繡、點(diǎn)茶和浙派古琴等中國(guó)傳統(tǒng)文化元素讓各國(guó)選手印象深刻。從詩(shī)句中走來(lái)“小青荷”(諧音“親和”)志愿者,以青春之名講好中國(guó)故事,傳遞人文精神,讓文化在交流與交融中綻放光芒。開(kāi)幕式上數(shù)字火炬手驚艷全球,借助高科技手段,集中體現(xiàn)了東方美學(xué),彰顯了體育和文化融合的別樣精彩。亞運(yùn)村文化小屋和文化市集的各種交流活動(dòng)引人駐足。運(yùn)動(dòng)員、技術(shù)官員、記者們紛紛體驗(yàn)八段錦、猜字甲骨文、觀看皮影戲、購(gòu)買竹編剪紙。
    體育兼具共通性和兼容性,是促進(jìn)中華文明與亞洲各國(guó)文明交流互鑒的重要橋梁,可以傳播更多的共同價(jià)值,彰顯人類社會(huì)的共同理想和美好追求。
    結(jié)合材料,運(yùn)用文化交流與文化交融的知識(shí),說(shuō)明加強(qiáng)體育交流對(duì)推動(dòng)文明互鑒的意義。

    發(fā)布:2024/10/9 13:0:2組卷:15引用:2難度:0.5
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