1．下列圖片，從一個(gè)側(cè)面說(shuō)明在封建社會(huì)（ ?。?br />
田家少閑月，五月人倍忙。
夜來(lái)南風(fēng)起，小麥覆隴黃。
婦姑荷簞食，童稚攜壺漿
相隨餉田去，丁壯在南岡。
足蒸客王氣，背灼炎天光，
力盡不知熱，但惜夏日長(zhǎng)。
復(fù)有貧婦人，抱子在其旁，
右手秉遺穗，左臂懸敝筐。
聽(tīng)其相顧言，聞?wù)邽閻簜?br />家田輸稅盡，拾此充饑腸。
今我何功德，曾不事農(nóng)桑。
吏祿三百石，歲晏有余糧。
念此私自愧，盡日不能忘。 |
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①封建禮教是桎梏廣大勞動(dòng)人民思想的枷鎖
②封建土地所有制是農(nóng)民悲慘命運(yùn)的根本原因
③地主階級(jí)和農(nóng)民階級(jí)的矛盾是社會(huì)的基本矛盾
④苛捐雜稅是地主階級(jí)壓迫農(nóng)民階級(jí)的重要形式
