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2023-2024學(xué)年重慶市渝北中學(xué)高三(上)期中歷史試卷

發(fā)布:2024/10/19 0:0:1

一.選擇題。(共24小題,每小題2分,共48分)在每題給出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。

  • 1.《莊子?天下》是中國現(xiàn)存最早的學(xué)術(shù)史著作,其中對于某家學(xué)說的描述為:“不侈于后世,不靡于萬物,不暉于數(shù)度,以繩墨自矯,而備世之急;古之道術(shù)有在于是者?!边@一學(xué)派主張(  )
    組卷:0引用:2難度:0.6
  • 2.漢文帝時期,在晁錯的建議下,“募民徙朔方十萬口”;漢武帝時期,“通西南夷道”,并“募豪民田南夷”,此外派司馬遷為欽差負(fù)責(zé)新開拓地區(qū)的郡縣設(shè)置,“以其故俗治,毋賦稅”。這說明西漢時期( ?。?/div>
    組卷:3引用:17難度:0.7
  • 3.漢至?xí)x初的文章,傾向于將多種實用文體寫成小短文,一般僅長數(shù)十字或百余字,文字簡約。東晉南朝以來,文士將注意力傾注到布局謀篇,長文逐漸增多。這一變化得益于( ?。?/div>
    組卷:0引用:5難度:0.6
  • 4.通觀東漢迄于唐中葉600余年間客與部曲的演變過程,始終以社會生產(chǎn)關(guān)系中的基本矛盾呈現(xiàn)出來,即逃亡農(nóng)民依托豪強(qiáng)充當(dāng)?shù)杩?、佃家、私屬等,而國家又企圖使他們復(fù)歸為編戶。這一矛盾(  )
    組卷:21引用:13難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)5.關(guān)于遼宋夏金元的歷史,對照如圖表述正確的是( ?。?br />?
    組卷:2引用:5難度:0.5
  • 6.明末短篇話本小說《型世言》設(shè)計的人物形象很有特色:第一回,借人物形象闡揚(yáng)“忠”“義”“節(jié)”的思想觀;第二、三、四回是“孝”;第五回重點(diǎn)是“義”;第六回是節(jié)烈。據(jù)此可知,該小說中的人物形象設(shè)計(  )
    組卷:7引用:14難度:0.7
  • 7.19世紀(jì)末20世紀(jì)初,嚴(yán)復(fù)指出:“牛有牛之體,有牛之用;馬有馬之體,有馬之用……有牛之體則有負(fù)重之用;有馬之體則有致遠(yuǎn)之用。未聞以牛為體,以馬為用者也。進(jìn)而他指出“中學(xué)有中學(xué)之體用,西學(xué)有西學(xué)之體用,分之則并立,合之則兩亡?!边@一觀點(diǎn)旨在( ?。?/div>
    組卷:2引用:3難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)8.如圖是1900年發(fā)表的漫畫《在治療中》,該畫描繪道:“中國佬”被送進(jìn)醫(yī)院,躺在“布爾”(當(dāng)時英國與南非布爾人發(fā)生戰(zhàn)爭)旁邊的一張床上,英國醫(yī)生每天都來檢查病情。布爾人定期喝“羅伯茨藥水”(英國駐南非總司令),而中國佬則采用“西摩合劑”(侵華的英軍總指揮官)。該漫畫(  )
    組卷:12引用:6難度:0.6
  • 9.下面是1912年南京臨時政府財政收支統(tǒng)計表(單位:萬銀元)。據(jù)表可知,當(dāng)時( ?。?br />
    收入項目 收入數(shù)目 支出項目 支出數(shù)目
    外債 850 政府各部及會議 80
    公債及私人借款 277 海陸軍費(fèi) 1400
    發(fā)行新鈔 100 外債傭金和私債 65
    兩淮鹽稅 110 雜項開支 5
    其他 50
    總計 1387 1550
    組卷:1引用:2難度:0.6

二.非選擇題(本大題共3道題,其中25題25分,26題15分,27題12分,共52分)請在答題卡相應(yīng)位置作答,在試卷上作答的一律不給分。

  • 26.【大航海與海洋格局】
    材料一:直到15世紀(jì)之后人類世界才真正開始嘗試相互碰撞、物資交換,開始了相互支配和沖突以及文化的交流。大洋航海之路一旦被打開,世界各大陸迅速實現(xiàn)了相互連結(jié)。海洋不再是交流的障礙,開始扮演超高速公路的角色。各文明圈和生態(tài)界的各要素向全世界擴(kuò)散,我們生活的近代世界也隨之經(jīng)歷了激變?!畛跏澜绾B返拈_拓毫無疑問是歐洲航海人的功績。
    ——(韓)朱京哲《深藍(lán)帝國:海洋爭霸時代1400-1900》材料二:就海上格局而言,人類歷史大致經(jīng)歷了16世紀(jì)前的區(qū)域格局階段、1500—2000年的單極主導(dǎo)階段,以及正在進(jìn)入的一個多極格局階段。
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    ——摘自胡波《從霸權(quán)更替到“多極制衡”——16世紀(jì)以來的海上格局演變》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué),回答“最初世界海路的開拓毫無疑問是歐洲航海人的功績”的原因,并概括“大洋航海之路”打開對人類社會發(fā)展的影響。
    (2)結(jié)合材料二和所學(xué)知識,對材料二曲線圖所示的海洋格局予以說明。
    組卷:3引用:4難度:0.5
  • 27.閱讀材料,完成下列要求。
    材料:游牧、商業(yè)起于內(nèi)不足,內(nèi)不足則需向外尋求,因此而為流動的,進(jìn)取的。農(nóng)耕可以自勘,無事外求,并必繼續(xù)一地,反復(fù)不舍,因此而為靜定的,保守的。
    草原與濱海地帶,其所憑以為資生之地者不僅感其不足,抑且深苦其內(nèi)部之有阻害,于是而遂有強(qiáng)烈之“戰(zhàn)勝與克服欲”。此種民族,其內(nèi)心深處,無論其為世界觀或人生觀,皆有一種強(qiáng)烈之“對立感”,于是而尚自由、爭獨(dú)立,此乃與其戰(zhàn)勝克服之要求相呼應(yīng)。故此種文化之特性常見為“征伐的”“侵略的”。
    農(nóng)業(yè)生活所依賴,曰氣候、曰雨澤、曰土壤,此三者,皆非由人類自力安排,而若冥冥中已有為之布置妥帖而惟待人類之信任與忍耐以為順應(yīng),乃無所用其戰(zhàn)勝與克服。故農(nóng)耕文化感曰“天人相應(yīng)”“物我一體”,曰“順”曰“和”。
    ——摘編自錢穆《中國文化史導(dǎo)論》(該書寫于1940年代)結(jié)合中外歷史,評析錢穆的觀點(diǎn)。(要求:自擬論題,史論結(jié)合,敘述成文,條理清晰)
    組卷:8引用:4難度:0.5
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