19世紀末20世紀初，嚴復(fù)指出：“牛有牛之體，有牛之用；馬有馬之體，有馬之用……有牛之體則有負重之用；有馬之體則有致遠之用。未聞以牛為體，以馬為用者也。進而他指出“中學有中學之體用，西學有西學之體用，分之則并立，合之則兩亡?！边@一觀點旨在（ ?。?/h1>
【考點】維新思想．
【答案】D
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/10/19 0:0:1組卷：2引用：3難度：0.6
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1．1894年，鄭觀應(yīng)在《盛世危言》中提到：“誠使設(shè)大小學館，以育英才，開上下議院，以集眾益，精理農(nóng)商，藉植富國之本，簡練水陸，用伐強敵之謀，由強企霸……于以拓車書大一統(tǒng)之宏規(guī)而無難矣?！边@說明了他主張（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/9 20:30:1組卷：5引用：5難度：0.7 -
2．康有為高唱托古改制，借孔子儒家之名，行君主立憲之實；嚴復(fù)通過大量介紹西學名著，吹進化論以啟迪民智促進改革；譚嗣同以獨特的洞察力，反思傳統(tǒng)文明，語出驚人，二千來之政，秦政也，皆大盜也。這幾人都 （ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/10 20:30:1組卷：17引用：5難度：0.6 -
3．正如學者所言，“康有為遵循著舊學-西學-納入新內(nèi)容的儒學這一條線索形成的思想體系”，“致力于使儒學適應(yīng)現(xiàn)代的需要”?？涤袨檫@一舉措的主要目的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/5 20:30:2組卷：9引用：9難度：0.6
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