2022-2023學年四川省瀘州市瀘縣五中高一（下）期中歷史試卷

一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項符合題目要求。

• 1．周滅商之后，推行分封制，如封武王弟康叔于衛(wèi)，都朝歌（今河南淇縣）；封周公于魯，都奄（今山東曲阜）；封召公奭于燕，都薊（今北京）。分封制（　?。?/h2>

  A．推動了文化的交流與文化認同

  B．強化了君主專制權力

  C．實現(xiàn)了王室對地方的直接控制

  D．解決了貴族之間的矛盾
  組卷：11引用：5難度：0.6

  解析

• 2．春秋戰(zhàn)國時期一思想家認為：“今夫天下之人牧，未有不嗜殺人者也。如有不嗜殺人 者，則天下之民皆引領而望之矣！誠如是也，民歸之，由水之就下，沛然誰能御之？”該思想家 的核心觀點應是（　?。?/h2>

  A．清凈無為

  B．兼愛非攻

  C．仁政治國

  D．以德治民
  組卷：16引用：34難度：0.9

  解析

• 3．“惜秦皇漢武，略輸文采，唐宗宋祖，稍遜風騷”是毛澤東在《沁園春?雪》中提及的中國古代多位杰出帝王。其中屬于“漢武”的措施是（　　）

  A．創(chuàng)立中央集權制	B．三省六部制
  C．二府三司制	D．建立中朝
  組卷：7引用：11難度：0.8

  解析

• 4．明清時期，山西祁縣一帶流傳著“有兒開商店，強如坐知縣”，“生子可作商，不羨七品空堂皇”的諺語。這表明（　?。?/h2>

  A．明清時期資本主義萌芽的產生

  B．政府放棄重農抑商政策

  C．晉商的發(fā)展影響了人們的價值觀念

  D．山西商品經濟發(fā)展全國領先
  組卷：2引用：2難度：0.5

  解析

• 5．1924-1927年國共合作，掀起轟轟烈烈的大革命；1927-1936年國共內戰(zhàn)、對峙；1937-1945年國共再次合作，攜手共赴國難；1946-1949年國共又掀內戰(zhàn)，民生艱難。這一變化反映了（　?。?/h2>

  A．國家利益是其根本出發(fā)點

  B．社會主要矛盾的變化

  C．民主革命由國共共同領導

  D．民族矛盾上升為主要矛盾
  組卷：6引用：4難度：0.6

  解析

• 6．1958年，毛澤東寫道：“由此看來，我國趕上英美不需要從前所想的那樣長的時間了，二十五年或者更多一點時間也就夠了?！边@一判斷導致了（　?。?/h2>

  A．文化大革命爆發(fā)

  B．“大躍進”、人民公社化運動

  C．中共八大召開

  D．“一五”計劃制定
  組卷：14引用：6難度：0.5

  解析

二、解答題（共3小題，滿分55分）

• 18．閱讀材料，回答問題。
  材料一 19世紀70、80年代，清政府向美國和歐洲分批派遣留學生，總計200余人。留學生側重學習軍事或與之密切相關的各門專業(yè)知識。多數(shù)人回國后憑借西學專長，得到了清政府的重視和任用……這一時期官費留學生回國以后成為著名人物的有：留美的詹天佑、唐紹儀等，留歐的嚴復、薩鎮(zhèn)冰、劉步蟾等。這批人在新興的郵電、鐵路、礦業(yè)等工業(yè)和教育、外交、海軍建設中做出較大貢獻。
  ——摘編整理自《近代留學生與中外文化》材料二 甲午戰(zhàn)后，經歷重創(chuàng)的清政府開始把眼光從“泰西各國”轉向小國日本。1898年光緒皇帝發(fā)布上諭，“自以派人出洋游學為要”“至游學之國，西洋不如東洋”。此后又令各省督撫遴選在職官員及學生送日游歷游學，并頒布了有關的鼓勵章程，赴日留學之風驟然興起。除了清政府派出大量的官費留日學生外，還有相當一部分自費出國的留學生。在長達16年（1896-1911年）的留學熱潮中，留日學生多達45000多人，60%的留日學生在留學科目選擇法政科和師范科。留日學生中的一些先進分子，如黃興、宋教仁、陳獨秀、蔡元培、蔣志清（蔣介石）等成為中國同盟會的成員和骨干，跟隨孫中山為推翻清朝腐敗政權作出了積極的貢獻。
  ——摘編自彭潔《簡論近代中國留學教育的變化》（1）根據(jù)材料一、二，概括甲午戰(zhàn)后的留學活動較之洋務運動時期留學活動發(fā)生的變化，并結合所學知識分析出現(xiàn)這一變化的原因。
  （2）根據(jù)上述材料并結合所學知識分析晚清時期留學活動對中國社會發(fā)展的影響。
  組卷：4引用：3難度：0.7

  解析

• 19．閱讀材料，完成下列要求。
  材料 雖然哥倫布是一個虔誠的天主教徒，思想上保留了對中世紀神權的信仰，但他又12執(zhí)著地追求科學知識，后來居然不自覺地成為一個實際上批判神權的理性主義者；他所從事13的航海事業(yè)，雖然是在封建生產方式支配下完成的，但是他的行動卻得到大商人的資助，客觀效果上更多地體現(xiàn)了商業(yè)資產階級的利益。哥倫布少年時就迷戀著各種有關航海知識的14書籍。他研讀過古希臘哲學家的和當時流行的一些天文學、地理學名著，也批注過一些有關15描述東方大國盛況的游記和故事，熟悉并相信被當時學者們普遍接受的“地圓說”。哥倫布之所以能實現(xiàn)自己的宏偉理想，是因為他在長期的航海生涯中積累了豐富的實踐經驗。哥倫布發(fā)現(xiàn)了具有決定意義的“磁力現(xiàn)象”，并把這種技術應用到航海上。1485～1492年，他制訂了遠航探險的具體計劃，并收集了遠航所必備的技術資料和物質生活資料。西班牙國王之所以支持哥倫布的冒險行動，這是同西班牙所處的國際環(huán)境、西班牙統(tǒng)一民族國家的形成、專制主義王權政治的建立以及具備遠洋航行所必備的技術和物質條件分不開的。
  ——摘編自洪國起《哥倫布開辟新航路的歷史考察與思考》有觀點認為，哥倫布開辟新航路是時代發(fā)展的必然結果。根據(jù)材料并結合所學知識，圍繞上述觀點，說明你的判斷和理由。（要求：判斷明確，理由充分，表述清晰。）
  組卷：2引用：6難度：0.5

  解析