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某市中學(xué)生積極開(kāi)展“法治教育”系列活動(dòng),某中學(xué)九年級(jí)(14)班的全體同學(xué)踴躍參加到這一活動(dòng)中去。他們舉行了一次以“法治教育”為內(nèi)容的主題班會(huì)。
在十三屆全國(guó)人大一次會(huì)議上,習(xí)近平總書(shū)記指出,法安天下,德潤(rùn)人心。領(lǐng)導(dǎo)干部既是全面依法治國(guó)的重要組織者、推動(dòng)者,也是道德建設(shè)的積極倡導(dǎo)者、示范者,堅(jiān)定不移厲行法治,鍥而不舍常修政德,必將凝聚起全社會(huì)尊法守法、崇德向善的磅礴力量,弘揚(yáng)清風(fēng)正氣,共筑新時(shí)代的朗朗乾坤。
【我思考】(1)習(xí)總書(shū)記的講話包含了哪兩種治國(guó)理政方略?
十九屆四中全會(huì)指出:建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的內(nèi)在要求。堅(jiān)持全面依法治國(guó),建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家,切實(shí)保障社會(huì)的公平和人民權(quán)利,是我國(guó)國(guó)家制度和國(guó)家治理體系的顯著優(yōu)勢(shì)之一。必須堅(jiān)定不移中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路,全面推進(jìn)依法治國(guó),堅(jiān)持依法治國(guó)、依法執(zhí)政、依法行政共同推進(jìn),堅(jiān)持法治國(guó)家、法治政府、法治社會(huì)一體建設(shè),推進(jìn)法治中國(guó)建設(shè)。
【我分析】(2)請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析說(shuō)明:黨和國(guó)家為什么高度重視法治。
法治既是崇高的社會(huì)理想,也是偉大的社會(huì)實(shí)踐和長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程,不可能一蹴而就。建設(shè)法治中國(guó),任重道遠(yuǎn),讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)法治理想而努力奮斗!
【我踐行】(3)為建設(shè)法治中國(guó),作為公民的我們應(yīng)如何做?

【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:12引用:2難度:0.4
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  • 1.習(xí)近平總書(shū)記對(duì)當(dāng)前一個(gè)時(shí)期國(guó)家機(jī)關(guān)推進(jìn)全面依法治國(guó)重點(diǎn)工作提出要求,這些要求包括( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/10/17 1:0:1組卷:8引用:2難度:0.8
  • 2.“任性”是近幾年火起來(lái)的一個(gè)網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ),其含義是“由著自己的性子來(lái)”。我們青少年的成長(zhǎng)道路 應(yīng)該“大道至簡(jiǎn),花季不可任性”。從法律角度看,我們青少年要做到“花季不可任性”,就要(  )
    ①自覺(jué)尊法學(xué)法守法用法
    ②正確行使權(quán)利,自覺(jué)履行義務(wù)
    ③堅(jiān)持有法可依、執(zhí)法必嚴(yán)
    ④勇做法律的宣傳者、踐行者

    發(fā)布:2024/10/26 2:0:2組卷:72引用:13難度:0.7
  • 3.法律是全體社會(huì)成員都要共同遵守的行為規(guī)范。在全面推進(jìn)依法治國(guó)、加快建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的新時(shí)代,尊法守法是我們的共同追求和自覺(jué)行動(dòng)。
    某中學(xué)擬開(kāi)展法治宣傳教育系列活動(dòng),請(qǐng)你參與其中并完成下列活動(dòng)任務(wù)。
    活動(dòng)一 思維碰撞,頭腦風(fēng)暴
    (1)你認(rèn)為可以采取什么活動(dòng)形式來(lái)進(jìn)行法治宣傳教育?
    (2)請(qǐng)你為此次法治宣傳教育活動(dòng)設(shè)計(jì)一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。
    活動(dòng)二 法律在我心
    “法治精英”到了法院調(diào)查學(xué)習(xí),段法官給同學(xué)們介紹了刑事法庭和民事(行政)法庭,還讓同學(xué)們模擬審理了如下一案件:
    15歲的中學(xué)生陳某為了弄到錢去網(wǎng)吧玩游戲,竟和另外兩個(gè)“朋友”攔路搶劫,在短短幾天內(nèi)作案多起,還把路人打成了重傷。
    (3)小李作為本次模擬法庭的審判長(zhǎng),你認(rèn)為他會(huì)選擇
     
    號(hào)法庭布局。
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    小李作為審判長(zhǎng),對(duì)案件作出以下判決:
    陳某和另外兩個(gè)“朋友”觸犯了刑法,應(yīng)當(dāng)受到罰金的行政處罰;陳某屬于未成年人,可以不用承擔(dān)刑事責(zé)任。
    (4)同學(xué)們說(shuō)小李的判決書(shū)中有多處錯(cuò)誤,請(qǐng)你指出來(lái)并改正。
    活動(dòng)三 悟法于情
    陳某原本是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,但自從結(jié)識(shí)了社會(huì)上一群游手好閑的“朋友”,他逐漸無(wú)心學(xué)習(xí),經(jīng)常曠課。他開(kāi)始還有些自責(zé),覺(jué)得對(duì)不起父母和老師,后來(lái)便放縱自己,并因偷東西、打罵同學(xué)等受到學(xué)校紀(jì)律處分。他非但沒(méi)有接受教訓(xùn),反而經(jīng)常偷竊財(cái)物等,因此被公安機(jī)關(guān)拘留,最終走上了犯罪的道路。
    (5)陳某一步步走上犯罪道路的原因有哪些?
    (6)作為一名青少年,我們應(yīng)如何遠(yuǎn)離違法犯罪?

    發(fā)布:2024/10/21 6:0:2組卷:1引用:1難度:0.7
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