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體會思想感情。
“但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山”表達(dá)的思想感情是
表達(dá)了詩人希望起任良將,早日平息邊塞戰(zhàn)事,使人民過上安定生活的愿望。
表達(dá)了詩人希望起任良將,早日平息邊塞戰(zhàn)事,使人民過上安定生活的愿望。

古詩拓展:與“李廣”相關(guān)的詩句還有:
林暗草驚風(fēng)
林暗草驚風(fēng)
將軍夜引弓
將軍夜引弓
。

【考點(diǎn)】積累拓展;詩歌情感主旨;古詩文默寫
【答案】表達(dá)了詩人希望起任良將,早日平息邊塞戰(zhàn)事,使人民過上安定生活的愿望。;林暗草驚風(fēng);將軍夜引弓
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/12/19 10:30:2組卷:12引用:2難度:0.7
相似題
  • 1.拓展閱讀《送杜少府之任蜀州》,賞析王勃的送別之情。
    送杜少府之任蜀州
    [唐]王勃
    城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津。
    與君離別意,同是宦游人。
    海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。
    無為在歧路,兒女共沾巾。

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:4引用:1難度:0.5
  • 2.清平樂?村居
    [宋]辛棄疾
          茅檐低小,溪上青青草。
     
    ,白發(fā)誰家翁媼?大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴,
     
    。
    (1)把詞句補(bǔ)充完整。
     

    (2)文分段,詞分闋。這首詞分為前后兩部分,前一部分叫
     
    ,后一部分叫
     
    。抄寫的時候,前后兩部分之間應(yīng)該
     
    。
    (3)這首詞一共寫了
     
    個人,他們分別在干什么?用波浪線畫出來。從中我體會到
     
    。作者重點(diǎn)寫的是
     
    ,從“
     
    ”二字可以看出來。由此可知,我們在同時寫幾個人、幾件事的時候,不要平均用墨,要有所側(cè)重。
    (4)詞是中國古代文學(xué)寶庫中的一顆璀璨明珠。除本首詞以外,我還積累了
     
     
    、
     
    等詞,我還能默寫其中的一首:
     

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:92引用:1難度:0.5
  • 3.讀書分享會。
    ??這學(xué)期你讀了哪些童謠或兒歌?給大家推薦一些你喜歡的童謠或兒歌。我喜歡的童謠或兒歌有《
     
    》《
     
    》《
     
    》《
     
    》。(不會寫的字用拼音代替)

    發(fā)布:2024/7/12 8:0:9組卷:4引用:1難度:0.7
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