課外閱讀。
鱷魚的幫兇鱷魚的幫兇
??一天,森林里的鳥(niǎo)兒們?cè)谧h論,世界上的飛禽走獸數(shù)(shǔ shù) shǔshǔ不清,究竟誰(shuí)心腸最好。恰巧牙簽鳥(niǎo)打頭頂飛過(guò),湊上去說(shuō):“依我看吧,要數(shù)鱷魚的心最善?!彼€說(shuō),可以給大家引薦。
??牙簽鳥(niǎo)領(lǐng)著眾鳥(niǎo)來(lái)到河邊,只見(jiàn)鱷魚像條大壁虎似的趴在沙灘上,樣子非常嚇人,誰(shuí)都不敢上前。
??牙簽鳥(niǎo)勸道:“別看鱷魚(外表 表面) 外表外表長(zhǎng)得丑,心腸可好著呢?!毖篮烒B(niǎo)說(shuō)完,輕快地鉆進(jìn)了鱷魚的大嘴巴里。突然,鱷魚的嘴巴閉上了。 樹(shù)上的鳥(niǎo)兒們嚇得驚叫起來(lái)。就在鳥(niǎo)兒們驚慌的時(shí)候.鱷魚張開(kāi)嘴巴,牙簽鳥(niǎo)(不慌不忙 慌慌張張) 不慌不忙不慌不忙地飛了出來(lái)。鳥(niǎo)兒們立即圍上去,七嘴八舌地問(wèn)牙簽鳥(niǎo)是怎樣脫險(xiǎn)的。牙簽鳥(niǎo)嘿嘿一笑,說(shuō):“這有什么大驚小怪的,我在他的嘴里剔食吃,鱷魚感到怪自在的,不在意打了一個(gè)盹兒,把我關(guān)在了嘴里,我張開(kāi)翅膀拍拍他的上臘,喚醒他,他就讓我出去了?!闭f(shuō)著,牙簽鳥(niǎo)抖抖身子給大家看:“嘮,他沒(méi)有傷我一片羽毛,這不會(huì)假吧!”
??這一下,鳥(niǎo)兒們都相信了牙簽鳥(niǎo)的話,認(rèn)為鱷魚是最善良的。于是,鳥(niǎo)兒們懷著崇敬的心情,爭(zhēng)著上前拜訪。貪婪、兇殘的鱷魚張大嘴巴等著這群天真爛漫的來(lái)訪者,一只小花鳥(niǎo)剛飛到魚的嘴邊,就被他“叭”的一口吞進(jìn)了肚子里,小花凄厲的慘叫聲,鱷魚得意的狂笑聲,使得逃生的鳥(niǎo)兒們醒悟了:原來(lái),牙簽鳥(niǎo)是鱷魚的幫兇原來(lái),牙簽鳥(niǎo)是鱷魚的幫兇!
(1)給短文擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目
(2)選出括號(hào)中正確的拼音和詞語(yǔ)。
(3)給下面加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。
①牙簽鳥(niǎo)打頭頂飛過(guò)。 ④④
①撞擊物體
②舉
③做
④從
②鱷魚感到怪自在的。 ②②
①奇怪
②很,非常
③怪物
④責(zé)備
(4)讀了文章內(nèi)容,請(qǐng)你在文尾寫上一句合適的話。
(5)本文主要說(shuō)明了 DD
A、鱷魚是貪婪、兇殘的動(dòng)物
B、牙簽鳥(niǎo)是鱷魚的幫兇
C、群鳥(niǎo)的頭腦很簡(jiǎn)單
D、不要輕信別人的一面之詞
(6)讀短文中劃線的句子,想想為什么“樹(shù)上的鳥(niǎo)兒嚇得驚叫起來(lái)”?
因?yàn)樗鼈円詾檠篮烒B(niǎo)被鱷魚吃掉了。因?yàn)樗鼈円詾檠篮烒B(niǎo)被鱷魚吃掉了。
【答案】鱷魚的幫兇;shǔ;外表;不慌不忙;原來(lái),牙簽鳥(niǎo)是鱷魚的幫兇;④;②;D;因?yàn)樗鼈円詾檠篮烒B(niǎo)被鱷魚吃掉了。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:2引用:1難度:0.1
相似題
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1.喜鵲搭窩 ①我親眼看過(guò)喜鵲是怎樣搭窩的。它們會(huì)圍繞著高大的樹(shù)飛來(lái)飛去。這是在反復(fù)比較,選擇適當(dāng)?shù)奈恢?。一旦找?zhǔn)了“地形”,便開(kāi)始施( shī ) 工。
②喜鵲搭窩很精細(xì)。它們先覓來(lái)一根根尺寸相當(dāng)?shù)目輼?shù)枝條,銜到樹(shù)梢間,搭起框架:再叼來(lái)濕潤(rùn)的泥土加以粘(zhān )連,中間還放上柔軟的細(xì)細(xì)的荊(jīng)條;然后一層一層地鋪上枯草、布條、羽毛……
③筑好一個(gè)窩,大約需要十天的時(shí)間。在這段時(shí)間里,喜鵲一趟又一趟地銜起樹(shù)枝飛回到搭窩的地方。有時(shí),為了找到合適的枝條,常常要飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。它們起早貪黑,從不停歇(xiē)。據(jù)說(shuō),由于不停地忙碌(lù),十天下來(lái),喜鵲的身子會(huì)瘦(shòu)很多,這真算是艱巨的勞動(dòng)了。
④一個(gè)新窩造好了,周圍的喜鵲紛紛飛來(lái),熱鬧地叫喚(huán )一番(fān)。像是前來(lái)向友鄰道喜,慶賀“新房”的落成。
⑤喜鵲筑造的窩非常堅(jiān)固,有良好的抗震(zhèn)性,任憑(píng)風(fēng)吹而打,很少有塌(t?。┞涞?。要是遇到特大的風(fēng)。鵲窩遭(zāo)到破壞,喜鵲們就會(huì)很快在原地重新修筑,重建家園。
(1)用“ ”畫出第①自然段中喜鵲圍繞著高大的樹(shù)飛來(lái)飛去的原因。
(2)喜鵲搭窩是有順序的,從第②自然段中的
(3)第②自然段是圍繞哪句話寫的?用“ ”畫下來(lái)。
(4)可以把第③自然段“艱巨的勞動(dòng)”中的“艱巨”替換成“
(5)從哪里看出喜鵲搭窩是“艱巨的勞動(dòng)”?請(qǐng)你結(jié)合第③自然段中的一處語(yǔ)句來(lái)說(shuō)明理由。
(6)判斷正誤。在正確的后面畫“√”,錯(cuò)誤的后面畫“×”。
①喜鵲搭窩正好需要十天的時(shí)間。
②喜鵲筑造的窩非常堅(jiān)固,從不塌落。
③“新房”指的是喜鵲搭的新窩。發(fā)布:2024/12/21 15:30:2組卷:36引用:3難度:0.5 -
2.閱讀。
鞋屋讀了題目,我預(yù)測(cè)這篇文章講的是A的故事。
藍(lán)狐貍在草地上豎起了一塊木牌,上面寫著:出售鞋屋,歡迎光臨!
想住新房子的小鳥(niǎo)用紅果子換了涼鞋屋,急著跟兄弟分家的灰鼠用土豆換下了棉鞋屋。鞋屋的第三個(gè)居民是一只青蛙,他用蓮蓬換了一個(gè)雨鞋屋……因?yàn)榕麓蠹一ハ啾确孔?,藍(lán)狐貍挨家挨戶地通知:附近有大壞蛋,大家可千萬(wàn)別出來(lái)。小鳥(niǎo)跟灰鼠很聽(tīng)話,青蛙可待不住,他滿世界亂闖。
青蛙在鞋屋附近逛來(lái)逛去,發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)的涼鞋屋比雨鞋屋(暖和 涼快)
小鳥(niǎo)這才知道自己的屋子冬天太冷,灰鼠也才明白自己的屋子夏天太熱。讀到這里,我預(yù)測(cè)小動(dòng)物們會(huì)說(shuō):“B”。
可是小鳥(niǎo)、灰鼠和青蛙都說(shuō):“我們都不愿意退呀。請(qǐng)你動(dòng)動(dòng)腦子,幫我們改造一下,我們需要房子。”藍(lán)狐貍高興極了 連忙承諾 我一定會(huì)想辦法改造 讓大家滿意的
(1)在文中括號(hào)里選擇正確的詞語(yǔ),畫上“√”。
(2)給下面這個(gè)句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
藍(lán)狐貍高興極了
(3)一邊讀一邊預(yù)測(cè)后面的內(nèi)容,可以幫我們更好地理解文章的意思,請(qǐng)你寫出文中方框里的預(yù)測(cè)。
A:
B:
(4)根據(jù)短文內(nèi)容填空。
小鳥(niǎo)的涼鞋屋的缺點(diǎn)是發(fā)布:2024/12/21 14:30:1組卷:6引用:3難度:0.8 -
3.閱讀短文,完成練習(xí)。
大家都有事要做 小鳥(niǎo)沒(méi)事做,想找個(gè)朋友一塊兒玩。
他去找蜜蜂。蜜蜂看了看他,就飛走了。小鳥(niǎo)追上去問(wèn):“你忙什么?”蜜蜂說(shuō):“不要攔我。我忙得很,我要采蜜?!毙▲B(niǎo)只好讓蜜蜂飛走了。
小鳥(niǎo)去找螞蟻,想和螞蟻一塊兒玩。螞蟻?zhàn)炖镢曋?,?duì)他點(diǎn)點(diǎn)頭,就走了。小鳥(niǎo)追上去問(wèn):“你忙什么?”螞蟻把泥放下,說(shuō):“不要攔我。我忙得很,我要修路?!毙▲B(niǎo)只好讓螞蟻?zhàn)吡恕?br /> 小鳥(niǎo)去找蠶,想和蠶一塊兒玩。蠶對(duì)他搖搖頭,一聲也不響。小鳥(niǎo)問(wèn):“你為什么不說(shuō)話?”蠶說(shuō):“我沒(méi)有工夫說(shuō)話?!毙▲B(niǎo)問(wèn):“為什么沒(méi)有工夫?”蠶說(shuō):“我忙得很,我要吐絲。”小鳥(niǎo)只好走開(kāi)了。小鳥(niǎo)找不到朋友,哭了。
蚯蚓在地下挖泥,笑著說(shuō):“哭什么呢!你也去做點(diǎn)兒事,不好嗎?”
(1)根據(jù)短文內(nèi)容選一選動(dòng)物們都在做什么。
①修路
②采蜜
③吐絲
④挖泥
蜜蜂
蠶
螞蟻
蚯蚓
(2)小鳥(niǎo)為什么哭了?
A.小動(dòng)物們都出門去了,都不在家。
B.小動(dòng)物們都很忙,沒(méi)有時(shí)間陪他玩。
C.小動(dòng)物們都不喜歡小鳥(niǎo),不愿意理他。
(3)讀了這個(gè)故事,我知道了
A.不做事會(huì)很快樂(lè)。
B.有事做才能感受到生活的意義,覺(jué)得快樂(lè)。
(4)小鳥(niǎo)聽(tīng)了蚯蚓的話,會(huì)去做點(diǎn)兒什么事呢?請(qǐng)你發(fā)揮想象,寫一寫。發(fā)布:2024/12/21 14:0:1組卷:16引用:4難度:0.5
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