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菁優(yōu)網(wǎng)如圖所示是小科自制的用來探究影響浮力大小因素的裝置:將彈簧和標尺固定在支架上,用細線將一個金屬塊懸掛在彈簧下端,彈簧靜止時指針正對標尺上的A位置(本裝置使用時,彈簧未超過彈性限度)。
(1)向杯中緩慢注水,從金屬塊底部接觸水面,到金屬塊剛好浸沒水中的過程中,指針由標尺上的A位置慢上移至C位置,說明物體所受浮力的大小跟
排開液體的體積
排開液體的體積
有關(guān),此過程中支架上O點所受拉力的最大變化量為ΔF1;繼續(xù)向杯中注水,指針
不動
不動
(選填“上移”“不動”或“下移”)
(2)為了探究金屬塊所受浮力的大小是否與液體的密度有關(guān),小科將水倒盡,向杯中緩慢注入某種液體(ρm≠ρ),當指針指在C位置時,他的下一步操作是
繼續(xù)倒入液體將金屬塊全部浸沒,觀察此時指針在標尺上的位置
繼續(xù)倒入液體將金屬塊全部浸沒,觀察此時指針在標尺上的位置

(3)將液體倒盡,用等體積的塑料塊(ρ<ρ塑料<ρ金屬)替換金屬塊進行實驗。向杯中緩慢注水,從塑料塊底部接觸水面,到塑料塊浸沒到水中的過程中,支架上O點所受拉力的最大變
化量為ΔF2:,則ΔF1
=
=
ΔF2(選填“>”“=”或“<”)。

【答案】排開液體的體積;不動;繼續(xù)倒入液體將金屬塊全部浸沒,觀察此時指針在標尺上的位置;=
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/11/29 9:30:1組卷:74引用:2難度:0.5
相似題
  • 1.如圖所示,科學(xué)興趣小組用金屬塊和水研究浮力的實驗。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)金屬塊浸沒在水中時,受到的浮力是
    N。
    (2)比較ABC(或ABD)三圖可得出結(jié)論:金屬塊受到的浮力大小與其排開液體的體積有關(guān)。
    (3)金屬塊的密度為
    kg/m3。
    (4)在實驗中,排除測量誤差因素的影響,興趣小組發(fā)現(xiàn)金屬塊排開水的重力明顯小于所受的浮力,請指出實驗操作中可能造成這種結(jié)果的原因
    。(寫出一條即可)

    發(fā)布:2024/12/15 15:30:1組卷:57引用:1難度:0.5
  • 2.同學(xué)們用彈簧測力計、燒杯、水、圓柱體(體積相同的不同物體)等器材,探究“浸在水中的物體所受浮力與浸入深度的關(guān)系”。將物體所受的浮力大小及彈簧測力計示數(shù)與浸入深度的關(guān)系繪制成圖像,得到甲、乙、丙、丁四組實驗的圖像。下列說法正確的是(  )菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布:2024/12/11 20:30:5組卷:166引用:2難度:0.5
  • 3.為證明空氣浮力的存在,科學(xué)興趣小組利用自行車氣嘴、礦泉水瓶、細繩、氣球等器材進行了如下實驗:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    步驟一:在礦泉水瓶蓋和底部上各鉆一個小孔,將兩個自行車氣嘴分別固定在瓶蓋和底部,將氣球用細繩與底部的氣嘴綁緊,如圖甲所示。打開瓶蓋,使瓶內(nèi)外氣壓一致,再擰緊瓶蓋不漏氣。
    步驟二:關(guān)閉氣嘴2,打開氣嘴1;用氣泵向礦泉水瓶充入氣體,待手壓瓶子感覺較硬時停止充氣;用天平稱出整個裝置的質(zhì)量為m1。
    步驟三:關(guān)閉氣嘴1,打開氣嘴2;讓瓶內(nèi)的高壓氣體進入氣球,至氣球停止脹大;稱出整個裝置的質(zhì)量為m2。
    步驟四:比較m1與m2的大小。
    (1)實驗裝置的氣密性是本實驗成功的關(guān)鍵,寫出一種檢查圖甲裝置氣密性的方法:

    (2)本實驗?zāi)茯炞C氣球在空氣中受到浮力,其依據(jù)是m1
    m2
    (3)實驗中,小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)氣球與氣嘴2之間漏氣,于是設(shè)計了如圖乙所示的改進型實驗裝置:將一空心金屬球與配重通過細線懸掛在定滑輪上,調(diào)節(jié)配重質(zhì)量使二者保持靜止,用氣泵往密閉玻璃容器內(nèi)緩慢壓入空氣,觀察到
    現(xiàn)象,說明金屬球受到空氣浮力的作用。

    發(fā)布:2024/12/11 8:0:12組卷:594引用:5難度:0.5
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