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為探究適合蚯蚓生存的環(huán)境,科學興趣小組的同學設計了以下實驗,如圖。
菁優(yōu)網(wǎng)
(1)實驗一的變量是
.
(2)實驗二探究的問題是
水分對蚯蚓的生活有影響嗎
水分對蚯蚓的生活有影響嗎

(3)若蚯蚓喜歡陰暗、潮濕的生活環(huán)境,請你預測上述兩個實驗的結果:
實驗一蚯蚓大多聚集在無光一側;實驗二蚯蚓大多聚集在濕紙巾一側
實驗一蚯蚓大多聚集在無光一側;實驗二蚯蚓大多聚集在濕紙巾一側
。

【考點】探究蚯蚓的活動
【答案】光;水分對蚯蚓的生活有影響嗎;實驗一蚯蚓大多聚集在無光一側;實驗二蚯蚓大多聚集在濕紙巾一側
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:16引用:2難度:0.5
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  • 1.根據(jù)對蚯蚓適應土壤生活的相關探究實驗,回答問題:蚯蚓的體節(jié)數(shù)很多,你用什么辦法估計其體節(jié)數(shù)的?又快又比較準確的方法是
     
    。

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:2引用:1難度:0.5
  • 2.雨后的一天下午,小亮在觀察蚯蚓活動時,想到了一個問題:蚯蚓生活在土中,它們到底喜歡明亮還是喜歡黑暗?于是設計了以下實驗方案。
    實驗材料:幾個無蓋且不透明的長紙盒、10條健康狀況差不多的蚯蚓、幾張黑硬紙板、干燥的土壤、一杯清水。
    實驗設計:①紙盒底部平鋪上一層土壤,并撒上一些清水,使土壤適合蚯蚓爬行。
    ②用黑色硬紙板將紙盒的一半蓋住,另一半_____;
    ③取10條蚯蚓,把它們放在紙盒內;
    ④二十分鐘后觀察蚯蚓的分布及數(shù)量,并記錄數(shù)據(jù);
    ⑤按照以上方法多做幾次實驗。
    請回答:
    (1)補充完善步驟②
     
    ,此實驗的變量是
     

    (2)實驗中使用10條蚯蚓,而不是1條的目的是
     
    。
    (3)若蚯蚓喜歡黑暗的環(huán)境,你預測觀察到的實驗現(xiàn)象是
     
    。
    (4)若小亮想進一步觀察蚯蚓體表的結構,他可能用到的實驗器材是
     
    (選填“顯微鏡”或“放大鏡”)。

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:52引用:2難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.小樂設計了如下實驗,探究適宜蚯蚓生存的環(huán)境。回答問題:
    實驗1:如圖甲所示,小樂將20條蚯蚓放在干紙巾與濕紙巾之間,每隔2分
    鐘記錄干紙巾與濕紙巾上蚯蚓數(shù)目。
    實驗2:如圖乙所示,小樂將20條蚯蚓放入鞋盒中,20分鐘后觀察蚯蚓的分
    布情況。
    (1)實驗中選擇20條蚯蚓而不是1條的原因是
     
    。
    (2)若實驗1的統(tǒng)計結果如下表:
    統(tǒng)計次數(shù) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
    濕紙巾上蚯蚓數(shù)目(條) 16 16 17 17 18 18 19 19 20 20
    干紙巾上蚯蚓數(shù)目(條) 4 4 3 3 2 2 1 1 0 0
    根據(jù)統(tǒng)計結果,可得出的結論:蚯蚓適宜生活在
     
    (填“干燥”或“濕潤”)的環(huán)境中。
    (3)實驗2要探究的問題是:
     
    。
    (1)在實驗2中,20分鐘后觀察蚯蚓的分布情況,需要統(tǒng)計的結果是
     
    。

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:157引用:1難度:0.5
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