政治制度的確立推動(dòng)著社會(huì)的前進(jìn)。閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。
材料一“大道之行也，天下為公，選賢與能……是謂大同。今大道既隱，天下為家，……是謂小康。”
材料二  分封制示意圖

材料三“夏桀本是亡國君，夏朝歷時(shí)四百七。商紂暴虐施酷刑，引來武王正義師。周王無道國人起，西周滅在前771?！?br />（1）根據(jù)材料一，寫出“天下為公”到“天下為家”所反映的政治制度。并談?wù)勀銓?duì)“選賢與能”的認(rèn)識(shí)。
（2）閱讀材料二，請(qǐng)對(duì)“分封制”的示意圖進(jìn)行解析，并談?wù)勥@一制度的歷史作用。
（3）根據(jù)材料三，請(qǐng)寫出夏、商、西周滅亡的共同原因及給我們的啟示。