閱讀下列材料，回答問題。
材料一：乾隆命人編撰《四庫(kù)全書》的初衷是搜集和保存古今之圖書，但它反而直接導(dǎo)致許多本可以繼續(xù)流傳的圖書遭受了滅頂之災(zāi)。并且，在短短幾年中，對(duì)妄議滿清王朝之書的打壓行動(dòng)愈演愈烈……有些人甚至認(rèn)為乾隆的這種恐怖措施壓制了思想的創(chuàng)新，并使得中國(guó)思想和文學(xué)史的自然進(jìn)程發(fā)生了偏離。
——摘編自（美）歐立德《乾隆帝》
材料二：乾隆末年，土地集中的現(xiàn)象極為嚴(yán)重，統(tǒng)治階級(jí)奢侈腐化，大小官僚貪污成風(fēng)，在全國(guó)范圍內(nèi)，階級(jí)矛盾和民族矛盾日益尖銳，農(nóng)民起義不斷爆發(fā)，清王朝長(zhǎng)期積弱的局面開始形成了。北京的旗地被旗丁賣掉的已超過(guò)半數(shù)。這些旗地雖有的被清朝政府贖回，但大都被滿洲貴族和漢族地主兼并。
材料三：順治元年，清政府頒發(fā)“遷海令”，將北起山東、南至廣東的沿海居民內(nèi)遷三四十華里，并且將所有沿海船只悉行燒毀，寸板不許下水?？滴跷迨?，下令禁止對(duì)南洋貿(mào)易。乾隆二十二年，關(guān)閉江浙閩三海關(guān)，限制外商只準(zhǔn)在粵海關(guān)一口貿(mào)易。
——摘編自《從多元視角解析清朝閉關(guān)鎖國(guó)政策的產(chǎn)生根源》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括清朝在思想文化方面實(shí)行“恐怖措施”的表現(xiàn)。
（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括“清王長(zhǎng)期積弱的局面”形成的原因。
（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)述清朝實(shí)行閉關(guān)鎖國(guó)政策的原因和影響。