課堂連線臺。（《落花生》）
同學(xué)甲：我讀了課文，了解到課文是按 事情發(fā)展事情發(fā)展的順序來記敘的，圍繞“花生”寫了 種花生種花生、收花生收花生、嘗花生嘗花生、議花生議花生。
同學(xué)乙：在這組課文中我們學(xué)到了許多寫作方法，比如本文就采用了 借物喻人借物喻人的寫法，在組織材料上有 詳詳有 略略，重點寫了 議議花生。
同學(xué)丙：是呀，我們在以后的習(xí)作中要圍繞文章的中心思想來組織材料，才能使文章 重點突出重點突出、主次分明主次分明。
【考點】課文理解．
【答案】事情發(fā)展；種花生；收花生；嘗花生；議花生；借物喻人；詳；略；議；重點突出；主次分明
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/12/19 13:0:1組卷：55引用：2難度：0.7
相似題
-
1．下列說法有誤的一項是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/21 14:0:1組卷：3引用：1難度：0.7 -
2．孔子?xùn)|游，見兩小兒
，問其故。一兒曰：“我以，日中時遠(yuǎn)也?！币粌涸唬骸拔乙?!--BA-->，而日中時近也?！?/h2>發(fā)布：2024/12/21 14:30:1組卷：3引用：2難度：0.7 -
3．根據(jù)課文內(nèi)容判斷對錯，對的打“√”，錯的打“×”。
（1）《少年閏土》中閏土是一個聰明、有本事、見識廣的少年。（判斷對錯）
（2）《月光曲》中貝多芬是一個熱愛音樂、有同情心的人。（判斷對錯）
（3）《窮人》中桑娜是一個怕丈夫、膽小、做事不考慮實際情況的人。（判斷對錯）發(fā)布：2024/12/21 14:30:1組卷：0引用：2難度：0.7
把好題分享給你的好友吧~~