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某校七年級(1)班的校園小記者,隨手拍下了兩組生活鏡頭,并加上了心理獨白,班主任老師組織全班同學(xué)召開了一次主題討論會,請你參與完成后面的探討。
鏡頭一  小麗獨自一人,默默地坐在角落中發(fā)呆。
旁白:小麗小時候被燙傷過,臉上至今還留有疤痕,她十分在意自己的外表,上課不舉手發(fā)言,各種文體活動和集體活動都不參加,她認為自己的形象太丟臉面了。
鏡頭二  音樂課上,小雪眉頭緊皺,悶悶不樂。
旁白:音樂課是小雪最不愿意上的課程。因為她唱歌老跑調(diào),她成天拿自己跟別人比較,感覺自己處處不如別人,找不到自己的優(yōu)點,每天都郁郁寡歡。
(1)請你為本次討論會設(shè)置一個主題。
(2)在討論會上,有人提出,接納自己就是接納并保持自己的缺點或缺陷,你同意這一觀點嗎?為什么?
(3)針對鏡頭一、鏡頭二中的情形,為了讓她們做更好的自己,請你向她們提出一些合理化建議。(請至少提三點建議)

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/12/5 0:0:3組卷:103引用:18難度:0.3
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  • 1.閱讀材料,回答問題。
    生命好像一場旅行,進入中學(xué)階段后,同學(xué)們相比以前有了不同的新變化。下面是七年級三位同學(xué)的“成長微記錄”。
    記錄一:洛洛有點黑,有點胖,成績也一般;但她每天總笑呵呵的,她覺得黑胖健康呀,成績平平上升的空間大呀。同學(xué)們都很喜歡跟她交往,
    記錄二:班主任今天又批評葉葉了,葉葉不服,心里想:不就是熬夜看了個世界杯球賽遲到了嘛,老師怎么老是針對我啊!
    記錄三:楠楠總覺得自己是在為父母和老師學(xué)習(xí),一旦父母或老師不在身邊監(jiān)督,楠楠就會敷衍了事,所以學(xué)習(xí)成績不是很好。
    (1)請你運用所學(xué)知識,對三位同學(xué)的“成長微記錄”分別進行點評。
    (2)請你列舉兩則自己的“成長微記錄”,并簡要說說從中獲得了哪些成長。

    發(fā)布:2024/10/24 14:0:2組卷:1引用:1難度:0.3
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.如圖漫畫《談美》啟示我們( ?。?br />①關(guān)注自己的外表是不可取的,我們更應(yīng)關(guān)注內(nèi)在美
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    發(fā)布:2024/11/17 13:0:2組卷:2引用:2難度:0.7
  • 3.為了幫助因臺風(fēng)“莫拉克”而痛失家園的臺灣同胞,在香港演藝人協(xié)會會長譚詠麟、名譽會長曾志偉的召集下,張國立、劉德華等100多位藝人進行了“8?8水災(zāi)關(guān)愛行動”義演,為臺灣受災(zāi)的百姓募款。這些藝人值得人們敬重,因為他們( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/9 8:0:6組卷:2引用:1難度:0.7
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