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閱讀下列材料,回答問題。
材料一:利瑪竇(1552-1610),極端聰穎、能干,博聞強記,又勤奮好學(xué),為人隨和。他不但精通神學(xué),熟悉近代自然科學(xué)知識和技藝,到中國后,又堅持不懈地認(rèn)真學(xué)漢語、習(xí)漢字、著儒服,尤其熟讀儒家經(jīng)書,使他很快融入中國社會。既與普通人交往,也與上層人物,特別是上層知識分子交往。他通過介紹西歐的科學(xué)技術(shù)和思想,宣揚上帝的萬能和創(chuàng)造世界的和諧、完美和永恒,發(fā)展教徒,達(dá)到傳教的目的。
--《利瑪竇和徐光啟》材料二:中國古代科技發(fā)明世界地位變化統(tǒng)計表
年代 科技發(fā)明 中國 其他國家
% %
公元1-400年 45 28 62% 17 38%
公元401-1000年 45 32 71% 13 29%
公元1001-1500年 67 38 57% 29 43%
公元1501-1840年 472 19 4% 453 96%
(1)根據(jù)材料一概括利瑪竇傳教方式的特點。
(2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識說明明清時期我國在科技發(fā)展方面的特點。
(3)據(jù)上述材料,談?wù)勀銓ν鈦硐冗M(jìn)科技在明清時期傳播有何認(rèn)識?

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:3引用:1難度:0.3
相似題
  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.如圖是在一座非洲陵墓中發(fā)現(xiàn)的產(chǎn)于15世紀(jì)的瓷器,瓷器上的圖案帶有鮮明的中國國畫特點。該瓷器最有可能出土于非洲哪個國家( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/13 5:0:3組卷:5引用:1難度:0.6
  • 2.閱讀材料,回答問題。
    材料:澳門地理位置優(yōu)越。自16世紀(jì)80年代到19世紀(jì)初,特別是17-18世紀(jì),許多歐洲傳教士跟隨商船來到澳門,其中一些人后來進(jìn)入內(nèi)地。他們集中在東亞最早的西式學(xué)校圣保羅學(xué)院培訓(xùn),學(xué)習(xí)中文鉆研中國文化。按來澳先后排列,他們撰寫或翻譯的著作如下:
    國別 中文姓名 著作或譯作
    意大利 利瑪竇 譯《幾何原理》等,著《西琴八曲》
    西班牙 龐迪我 著《人類原始》《四大洲地圖》等
    意大利 艾儒略 著《萬物真理》《幾何要法》等
    葡萄牙 謝務(wù)祿 著《中國通史》《字考》
    德國 湯若望 著《西洋測歷法》遠(yuǎn)鏡說》渾天儀說》《秦疏四卷》等
    波蘭 卜彌格 著《中國植物》《醫(yī)論》等
    比利時 柏應(yīng)理 譯《大學(xué)》《中庸》論語》
    比利時 南懷仁 著《坤輿圖說》《西方紀(jì)要》等
    法國 馬若瑟 著《易經(jīng)》,譯元曲《趙氏孤兒》
    根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,以“澳門是17-18世紀(jì)中西文化交流的主要橋梁”為題寫一則歷史短文。(表述成文,敘述完整;立論正確,史論結(jié)合;邏輯嚴(yán)密,條理清晰。)

    發(fā)布:2024/11/2 8:0:1組卷:1引用:3難度:0.5
  • 3.從明朝后期到清朝前期,歐洲傳教士將中國文化介紹到西方,他們用拉丁文翻譯了“四書”“五經(jīng)”等著作,多位18世紀(jì)的歐洲啟蒙思想家也從這些譯本中汲取思想因素。這表明( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/10/24 9:0:2組卷:1引用:2難度:0.5
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