中國制鹽的歷史,至少可以追溯到5000年前。古人從海水制鹽主要有煮鹽和曬鹽兩種方法,宋代以前的海鹽制造都出于煎煉,到了清末海鹽各產(chǎn)區(qū)大都改用曬制之法。
(1)煮鹽和曬鹽等同于實(shí)驗(yàn)室中的 蒸發(fā)蒸發(fā)操作。
(2)從能源、效率或便捷性的角度考慮,煮鹽有不受環(huán)境天氣限制、較為方便等優(yōu)點(diǎn),而曬鹽的優(yōu)點(diǎn)是(寫出一點(diǎn)即可) 節(jié)約能源(合理即可)節(jié)約能源(合理即可)。
(3)通過煮鹽和曬鹽得到的粗鹽通常含有泥沙及可溶性的氯化鎂、氯化鈣等雜質(zhì),某興趣小組為除去粗鹽中的泥沙進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。
①圖中操作Ⅱ是 過濾過濾,可以除去 泥沙泥沙。
②在溶解、操作Ⅱ和操作Ⅲ中都用到了玻璃棒,玻璃棒的作用別分是 攪拌,加速溶解攪拌,加速溶解、引流引流、攪拌,防止局部溫度過高引起液滴飛濺攪拌,防止局部溫度過高引起液滴飛濺。
③進(jìn)行粗鹽溶解操作時,甲同學(xué)認(rèn)為不需要用量筒量取水的體積,水多或水少都沒關(guān)系。你認(rèn)可他的觀點(diǎn)嗎?請說明你的理由:不認(rèn)可;水多蒸發(fā)時間長,浪費(fèi)能源,水少不能將粗鹽完全溶解,影響精鹽產(chǎn)率不認(rèn)可;水多蒸發(fā)時間長,浪費(fèi)能源,水少不能將粗鹽完全溶解,影響精鹽產(chǎn)率。
④甲、乙小組同學(xué)用電子天平稱得了以下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
粗鹽的質(zhì)量(g) | 蒸發(fā)皿的質(zhì)量(g) | 蒸發(fā)皿+精鹽的質(zhì)量(g) | 產(chǎn)率 = 精鹽質(zhì)量 粗鹽質(zhì)量 × 100 % |
|
甲 | 5.0 | 50.4 | 52.4 | |
乙 | 5.0 | 51.5 | 56.6 | 102% |
減少誤差
減少誤差
。Ⅱ.甲小組同學(xué)得到的產(chǎn)率為
40%
40%
。Ⅲ.全班同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,老師進(jìn)行了數(shù)據(jù)匯總。粗鹽提純產(chǎn)率在70%-90%之間較為合理,甲、乙小組的產(chǎn)率存在明顯的偏差,請你結(jié)合實(shí)驗(yàn)中操作分析他們產(chǎn)生明顯偏差的可能原因:甲組
粗鹽沒有完全溶解
粗鹽沒有完全溶解
;乙組 水分沒有蒸發(fā)完
水分沒有蒸發(fā)完
。⑤實(shí)驗(yàn)最終得到的精鹽是
混合物
混合物
(填“純凈物”或“混合物”)。【考點(diǎn)】氯化鈉與粗鹽提純.
【答案】蒸發(fā);節(jié)約能源(合理即可);過濾;泥沙;攪拌,加速溶解;引流;攪拌,防止局部溫度過高引起液滴飛濺;不認(rèn)可;水多蒸發(fā)時間長,浪費(fèi)能源,水少不能將粗鹽完全溶解,影響精鹽產(chǎn)率;減少誤差;40%;粗鹽沒有完全溶解;水分沒有蒸發(fā)完;混合物
【解答】
【點(diǎn)評】
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