“勞動的快樂說不盡,勞動的創(chuàng)造最光榮”曾是孩童都會唱的歌謠。隨著學業(yè)負擔加重,勞動教育一度淡出人們的視野,學生勞動意識日益淡薄。對此,有人認為勞動教育可以樹德、增智、健體、潤美,需吹響回歸的號角;但也有人認為只要得高分進名校,勞動教育無所謂。
勞動教育改革不僅要提出“理念”,還應有明晰的操作路徑,打通了場地、課程、評價機制等勞動教育鏈條上的關鍵環(huán)節(jié);不僅要傳承“耕讀傳家久”的傳統(tǒng),還要有新時代的朝氣和特色;不只是培養(yǎng)勞動技能,更要有馬克思主義“教勞結合”思想的引領,引導學生樹立勞動精神,培養(yǎng)有責任擔當的接班人。所以,一定要上好勞動教育這門人生必修課。
結合材料,回答下列問題:
(1)運用人生價值觀知識,對材料中的兩種觀點進行評析。
(2)請運用《文化生活》知識,闡述青少年如何上好勞動教育這門人生必修課
【答案】見試題解答內容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:18引用:6難度:0.3
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2.“萬水千山不忘來時路,鮮血澆灌出花開的國度,生生不息只為了那一份托付,無懼風雨迎來新日出。不忘初心,繼續(xù)前進,最美中國道路”。中國共產黨人的“初心”( ?。?br />①作為先進的社會意識,決定著我國社會的性質和面貌
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③任何事物都有兩個方面,要全面地、一分為二地看問題
④感性認識有待于深化為理性認識,以促進人們的實踐活動發(fā)布:2024/12/15 14:30:2組卷:28引用:9難度:0.6
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