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寫(xiě)出下列句子運(yùn)用的描寫(xiě)方法。
(1)他那淡黃的頭發(fā)、鼻子上的雀斑、皮褲和襪子上的補(bǔ)丁都和過(guò)去一模一樣,只不過(guò)變得很小很小罷了。
外貌描寫(xiě)
外貌描寫(xiě)

(2)“怎么了,孩子!喂,快來(lái)人哪!快拿杯水來(lái)!”
語(yǔ)言描寫(xiě)
語(yǔ)言描寫(xiě)

(3)“這大概是一場(chǎng)夢(mèng),一種幻覺(jué)吧!”他想。
心理描寫(xiě)
心理描寫(xiě)

(4)于是他放下風(fēng)箏線朝它摸索著走了過(guò)去。
動(dòng)作描寫(xiě)
動(dòng)作描寫(xiě)

【考點(diǎn)】人物描寫(xiě)
【答案】外貌描寫(xiě);語(yǔ)言描寫(xiě);心理描寫(xiě);動(dòng)作描寫(xiě)
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/12/15 4:30:1組卷:68引用:3難度:0.7
相似題
  • 1.下面句子中,有一句與其他三句話運(yùn)用的描寫(xiě)人物的方法不同,它是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/21 14:0:1組卷:15引用:3難度:0.8
  • 2.選擇下面句子所用的描寫(xiě)方法。
    A.語(yǔ)言描寫(xiě)
    B.動(dòng)作描寫(xiě)
    C.心理描寫(xiě)
    D.神態(tài)描寫(xiě)
    (1)媽媽立在河沿上,望著漸漸擴(kuò)大的水圈直發(fā)愣。 
     

    (2)雨來(lái)一骨碌下了炕,把書(shū)塞在懷里就往外跑。   
     

    (3)老人們含著淚,說(shuō):“雨來(lái)是個(gè)好孩子!死得可惜。”
     

    (4)雨來(lái)心里想:“掏什么呢?找刀子?鬼子生了氣要挖小孩眼睛的!”
     

    發(fā)布:2024/12/19 23:30:5組卷:33引用:1難度:0.7
  • 3.寫(xiě)出下列句子所運(yùn)用的描寫(xiě)人物的方法。
    (1)他們回頭望望還在向上爬的敵人,臉上露出勝利的喜悅。
     
     
     

    (2)說(shuō)罷,他把那支從敵人手里奪來(lái)的槍砸碎了,然后走到懸崖邊上,像每次發(fā)起沖鋒一樣,第一個(gè)縱身跳下深谷。
     

    (3)班長(zhǎng)馬寶玉激動(dòng)地說(shuō):“同志們,我們的任務(wù)勝利完成了!”
     

    發(fā)布:2024/12/20 9:0:2組卷:41引用:2難度:0.7
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