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根據(jù)課文內(nèi)容揣摩人物的心理活動,完成續(xù)寫。
“你騙誰!像你這樣當(dāng)大官的人會沒有錢!”拿榴彈的兵士堅決不相信。他心里想:
誰不知道當(dāng)官的都有好手段,肯定私藏了不少錢財,我再威脅他一下,他就乖乖把錢交出來了。
誰不知道當(dāng)官的都有好手段,肯定私藏了不少錢財,我再威脅他一下,他就乖乖把錢交出來了。

【考點】擴展寫話
【答案】誰不知道當(dāng)官的都有好手段,肯定私藏了不少錢財,我再威脅他一下,他就乖乖把錢交出來了。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/10/26 4:30:4組卷:13引用:2難度:0.7
相似題
  • 1.選一個事物,用上一兩個加點的詞語描繪它,再寫下來。
    風(fēng)     煙花     雷雨  小狗
    霎時      頓時    忽然     過了一會兒       一會兒功夫
     

    發(fā)布:2024/12/21 13:30:6組卷:5引用:5難度:0.6
  • 2.請把下面的畫面寫具體。
    眼前一條清澈的小河。
     

    發(fā)布:2024/12/21 14:0:1組卷:7引用:3難度:0.6
  • 3.寫話。
    《彩虹》這一課里的小朋友,他要在彩虹上灑水、蕩秋千……你想在彩虹上干什么呢?趕緊動筆寫一寫吧。(不會寫的字用拼音代替)

    發(fā)布:2024/12/21 12:30:2組卷:5引用:2難度:0.7
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