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某農(nóng)場運用生物技術(shù),把雜草生活垃圾變成有機肥料,施放到農(nóng)田,用來生產(chǎn)糧食、蔬菜;糧食蔬菜的一部分用來養(yǎng)豬,豬糞與雜草混合,加工成牛飼料;再把牛糞與雜草混合制成高效農(nóng)肥,經(jīng)處理后回施到水田,成了養(yǎng)魚的餌料。在這一良性生態(tài)循環(huán)中的農(nóng)場里沒有廢料排放,避免了環(huán)境污染,土地能重復(fù)耕種,解決貧瘠問題。這說明良性生態(tài)循環(huán)農(nóng)場的建立運用的思維方法是( ?。?/div>
【考點】思維聚合的方法
【答案】D
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:8引用:3難度:0.6
相似題
  • 1.如圖示反映的內(nèi)容從思維方法上看( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)
    ①體現(xiàn)了發(fā)散思維的特點
    ②讓人們的注意力聚焦關(guān)注的目標
    ③體現(xiàn)了聚合思維的特點
    ④信息交合法是該思維方法的技法
    發(fā)布:2024/7/16 8:0:9組卷:6引用:2難度:0.5
  • 2.閱讀材料,完成下列要求。
    晚唐詩僧齊己《早梅》詩云:“萬木凍欲折,孤根暖獨回。前村深雪里,昨夜數(shù)枝開。風遞幽香出,禽窺素艷來。明年如應(yīng)律,先發(fā)望春臺?!痹姵珊?,齊己自覺不盡如人意,向詩友鄭谷求教。鄭谷細加分析、比較后,將“數(shù)枝開”改為“一枝開”,使詩意更切合“早”字。于是,齊己尊鄭谷為“一字師”。
    結(jié)合材料,運用“聚合思維”的有關(guān)知識說明為什么鄭谷一字更改會使全篇增輝。從中你得到了什么啟示?
    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:6引用:1難度:0.7
  • 3.當前,我們要克服新冠肺炎疫情影響,實現(xiàn)農(nóng)村貧困人口全部脫貧、貧困縣全部摘帽、解決區(qū)域性整體貧困的目標任務(wù),凝心聚力打贏脫貧攻堅戰(zhàn),需要不斷增強辯證思維能力,處理好全局與重點、數(shù)量與質(zhì)量、當前與長遠的關(guān)系,需要科學分析,綜合考量。下列對材料的分析正確的有(  )
    ①材料采用發(fā)散思維的方法,通過信息交合法揭示了脫貧攻堅的內(nèi)在本質(zhì)
    ②材料采用聚合思維的方法,通過分析、綜合等揭示脫貧攻堅奧秘
    ③在思維方法上,材料是圍繞一個目標點,從四面八方向聯(lián)系和共同之處想
    ④在思維方法上,材料是從一個出發(fā)點,朝四面八方、新奇、獨特之處想
    發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:17引用:4難度:0.6
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