巧妙運(yùn)用假說—演繹法是孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)取得成功的重要原因之一，表格是有關(guān)分離定律的實(shí)驗(yàn)過程與假說—演繹法內(nèi)容的對(duì)應(yīng)關(guān)系，正確的是（　?。?br />

選項(xiàng) 分離定律的實(shí)驗(yàn)過程假說—演繹法內(nèi)容

A 具有一對(duì)相對(duì)性狀的親本正反交，F(xiàn)₁均表現(xiàn)為顯性性狀發(fā)現(xiàn)并提出問題

B 若F₁與隱性純合子雜交，理論上后代可表現(xiàn)出1：1的性狀分離比作出假設(shè)

C F₁產(chǎn)生配子時(shí)，成對(duì)的遺傳因子彼此分離，分別進(jìn)入不同的配子中演繹推理

D F₁自交，F(xiàn)₂表現(xiàn)出3：1的性狀分離比實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證

A．A

B．B

C．C

D．D

【答案】A

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/5/24 8:0:9組卷：87引用：7難度：0.7

相似題

1．若某群體中紅綠色盲的致病基因在男女中基因頻率相同。某同學(xué)為建立該人群中紅綠色盲的遺傳模型，向甲容器中放入10個(gè)紅色小球（代表基因B）、5個(gè)白色小球（代表基因b）和15個(gè)藍(lán)色小球，向乙容器中放入若干小球，從兩個(gè)容器中各隨機(jī)取出1個(gè)小球放在一起并記錄，再將小球放回各自容器搖勻，重復(fù)多次。下列有關(guān)說法不合理的是（　?。?/h2>

A．甲、乙兩個(gè)容器分別代表男女個(gè)體的性腺

B．乙容器中小球種類和數(shù)量可以是8個(gè)紅色小球、4個(gè)白色小球

C．該模型模擬的是遺傳因子的分離和配子的隨機(jī)組合

D．預(yù)測(cè)同時(shí)取出兩個(gè)白球的概率為

發(fā)布：2024/9/12 6:0:10組卷：0引用：2難度：0.7

A．“F₁產(chǎn)生配子時(shí)，成對(duì)的遺傳因子彼此分離”屬于假說內(nèi)容

B．“推測(cè)測(cè)交后代有兩種表型，比例為1：1”屬于演繹過程

C．在孟德爾對(duì)分離現(xiàn)象的解釋中，生物的性狀是由基因決定的

D．在驗(yàn)證假說階段，完成了讓子一代與隱性純合子的雜交實(shí)驗(yàn)

發(fā)布：2024/9/24 7:0:8組卷：0引用：1難度：0.7

A．觀察到黑藻細(xì)胞質(zhì)中葉綠體順時(shí)針流動(dòng)，實(shí)際流動(dòng)方向應(yīng)為逆時(shí)針

B．探究溫度對(duì)淀粉酶活性影響的實(shí)驗(yàn)，可用斐林試劑或碘液檢測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果

C．觀察有絲分裂實(shí)驗(yàn)中解離和制片都有利于組織中的細(xì)胞相互分開

D．性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)要求兩個(gè)小桶內(nèi)的小球數(shù)目相等且種類都為1：1

發(fā)布：2024/10/9 14:0:1組卷：5引用：1難度：0.5

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選項(xiàng)	分離定律的實(shí)驗(yàn)過程	假說—演繹法內(nèi)容
A	具有一對(duì)相對(duì)性狀的親本正反交，F(xiàn)₁均表現(xiàn)為顯性性狀	發(fā)現(xiàn)并提出問題
B	若F₁與隱性純合子雜交，理論上后代可表現(xiàn)出1：1的性狀分離比	作出假設(shè)
C	F₁產(chǎn)生配子時(shí)，成對(duì)的遺傳因子彼此分離，分別進(jìn)入不同的配子中	演繹推理
D	F₁自交，F(xiàn)₂表現(xiàn)出3：1的性狀分離比	實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證