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有人說洋務(wù)運動是“有心栽花花不開,無心插柳柳成蔭”,這一運動客觀上推動中國的民族資本主義的發(fā)展。符合材料“柳成蔭”的選項是(  )
【考點】洋務(wù)運動
【答案】A
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/10/24 9:0:2組卷:4引用:2難度:0.6
相似題
  • 1.近代以來,一代代仁人志士為追求中國近代化之夢而不懈努力。
    材料一 內(nèi)外交困之下,1860年12月24日,咸豐皇帝不得不發(fā)布了向西方學(xué)習(xí)先進技術(shù)的第一個“上諭”。此后,以軍事工業(yè)為主的近代企業(yè)出現(xiàn)了,新式海陸軍開始籌建,新式學(xué)堂一一舉辦,留學(xué)生陸續(xù)外派,大清國有了些許新的氣象,在古老的封建主義的“體”上撕開了一道口子,開動了近代化這輛列車。
    ——摘編自紀(jì)錄片《復(fù)興之路》(1)材料一中的“上諭”是哪一事件開始的標(biāo)志?根據(jù)材料中的內(nèi)容說明它如何“開動了近代化這輛列車”?(三點即可)
    材料二 洋務(wù)新政中成長起來的資本主義經(jīng)濟,所培育出來的近代政治和倫理觀念,所籌建新式海防,引進和傳播的科學(xué)知識和觀念等等,正是戊戌新政得以開展的物質(zhì)的、精神的基礎(chǔ)。但戊戌新政不只是繼承了洋務(wù)新政的遺產(chǎn)……更多的是對洋務(wù)新政的超越。
    ——《歷史教學(xué)》2002年第2期《層級遞進的晚清三次新政》(2)根據(jù)材料二,分析兩次新政之間的關(guān)系。結(jié)合所學(xué)知識,回答戊戌新政“更多的是對洋務(wù)新政的超越”指的是什么?
    材料三 清王朝雖然被推翻,但專制主義幽靈仍在國中游蕩………陳獨秀等深感“要帝制不再發(fā)生,民主共和可以安穩(wěn)……非先將國民腦子里所有反對共和的舊思想一一洗刷干凈不可?!?br />——摘自王鐵群《中國的啟蒙運動》(3)結(jié)合所學(xué)知識,回答陳獨秀為“洗刷”國民的舊思想舉出了哪兩面大旗?
    (4)綜合上述材料及所學(xué)知識,總結(jié)中國近代化的進程。
    發(fā)布:2024/10/24 9:0:2組卷:7引用:1難度:0.5
  • 2.上海,是當(dāng)今世界具有廣泛影響的現(xiàn)代化國際大都市,近代上海的風(fēng)云變幻是近代以來中國歷史發(fā)展的縮影。結(jié)合所學(xué)知識,回答下列問題。
    材料一:條約規(guī)定“……開放廣州、廈門、福州、寧波、上海五處為通商口岸……”。
    (1)材料一中的內(nèi)容出自哪一條約?該條約的簽訂對中國有什么影響?
    材料二:1865年,江南制造總局在上海創(chuàng)辦,又稱“上海制造局”。1867年,江南制造總局由上海虹口遷往高昌廟,不斷擴充,發(fā)展為這一運動中規(guī)模最大的軍事企業(yè)。
    (2)上海是近代中國諸多工業(yè)行業(yè)的發(fā)源地,材料二反映的“這一運動”是指哪一事件?該事件在中國近代化過程中起到了怎樣的積極作用?
    材料三:1919年“六三”北京學(xué)生大批被捕的消息傳到上海,6月5日起,上海工人紛紛罷工,支援學(xué)生斗爭,參加罷工的有各紡織廠、機器廠、船廠、鐵路公司、輪船公司、電車公司、電報局、印刷廠、飯店工人,總數(shù)約六七萬人。
    (3)材料三反映的是哪一歷史事件?據(jù)材料指出此事件中運動主力的變化。
    (4)結(jié)合所學(xué)知識,分析材料三所反映的歷史事件在中國革命史上的重大意義。
    材料四:“這是一聲砸向舊世界的錘頭撞擊,合著十月革命的驚天霹靂,從上海望志路到南湖紅船發(fā)力,鍛造出一個民族駛向復(fù)興彼岸的航跡?!?br />——《信念永恒》
    (5)材料四中的“從上海望志路到南湖紅船”與哪次會議有關(guān)?該會議確定黨的中心任務(wù)是什么?
    發(fā)布:2024/10/24 8:0:1組卷:1引用:2難度:0.5
  • 3.閱讀材料,回答問題:
    材料一 上海輪船招商局創(chuàng)辦三年內(nèi),外輪就損失1300萬兩(白銀)。湖北官辦織布局后、南海關(guān)每年進口減少10萬匹。在洋務(wù)企業(yè)的刺激下,中國沿海一些地區(qū)部分官僚、地主、商人。買辦和手工業(yè)作坊主開設(shè)工廠,雇傭工人進行生產(chǎn)。
    材料二“這場持續(xù)了約三十五年的運動,是一種浮于表面的近代化嘗試;它只采用了西方文明中那些具有直接實用價值的東西。而另一些更為可取的方面……卻完全被忽視了?!?br />(1)根據(jù)材料及所學(xué)知識,“思考并回答這場持續(xù)了約三十五年的運動”指什么”這場運動的根本目的又是什么?
    (2)結(jié)合所學(xué)分析回答材料二中“直接實用價值的東西”與“更為可取的方面”分別指什么?
    (3)結(jié)合材料和所學(xué)知識,歸納此次運動的積極作用是什么?
    材料三 戊戌變法興起于民族危難之時,變法維新思潮的靈魂是其強烈的愛國主義思想。與以前相比,變法維新思潮的愛國主義思想要更加廣泛和更為深刻。維新思想家以抵御外國侵略為基點,著重于中國的政治制度的改革和經(jīng)濟貿(mào)易的發(fā)展,從根本上實現(xiàn)祖國的富強,才能徹底擺脫民族危機……
    ——摘編自史仲文、胡曉林《中國全史:中國清代思想史》(4)材料三中“戊戌變法興起于民族危難之時”指的是近代列強的哪一次侵略戰(zhàn)爭?依據(jù)材料三概括戊戌變法的著重點是什么?
    材料四
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    材料五 1911年10月10日,革命黨人首先在湖北武昌發(fā)動起義,武漢三鎮(zhèn)取得勝利后,僅一個多月時間,全國就有十幾個省宣布脫離清政府獨立。12月宣布獨立的各省代表在南京開會,選舉孫中山為中華民國臨時大總統(tǒng)。
    ——摘自北師大版八上教材(5)根據(jù)所學(xué)知識結(jié)合圖一指出辛亥革命的指導(dǎo)思想是什么?孫中山先生領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命首發(fā)地在哪?
    (6)根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識回答孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命的歷史功績是什么?
    (7)結(jié)合所學(xué)知識回答,孫中山的哪些精神值得我們學(xué)習(xí)?
    發(fā)布:2024/10/24 7:0:1組卷:1引用:1難度:0.4
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