閱讀材料,完成下列要求。
材料一:“出入相友,守望相助”、“四海皆兄弟,誰為行路人”、“西程十萬里,與君同舟行”、“道不遠(yuǎn)人,人無異國”…一句句古詩詞使疫情期間中國的捐贈品更有溫度,中國傳統(tǒng)文化的魅力,跨越了國界,將中華民族睦鄰友好、守望相助的精神傳遞給世界各國人民,也感動著每一個中國人。正如網(wǎng)友評論:有道義的中國物資,有意蘊(yùn)的中國話,都和中國人的心意一起送給需要幫助的外國友人。
材料二:新冠肺炎疫情暴發(fā)以來,病毒起源地到底是哪里依然籠罩著層層迷霧。2020年1月26日,中國疾控中心病毒所在武漢華南海鮮市場檢出大量新型冠狀病毒,提示該病毒來源于市場銷售的野生動物,而華南海鮮市場也被視為本次疫情蔓延的源頭。但國際醫(yī)學(xué)權(quán)威期刊《柳葉刀》發(fā)表的一項研究卻認(rèn)為新冠病毒可能存在多個疫源地,華南海鮮市場并非唯一。2月20日,中國科學(xué)院西雙版納熱帶植物園表示,他們通過全基因組數(shù)據(jù)解析,追溯傳染源及擴(kuò)散路徑,并得出結(jié)論認(rèn)為,華南海鮮市場的新型冠狀病毒是從其他地方傳入的,在市場中發(fā)生快速傳播蔓延到市場之外。而對于疾病的源頭,從最初的華南海鮮市場,到華南海鮮市場并非唯一源頭,再到不一定是發(fā)源于中國,新冠病毒的發(fā)源地愈發(fā)撲朔迷離。
(1)結(jié)合材料一,運(yùn)用《文化生活》的相關(guān)知識,分析中國古詩詞的運(yùn)用為何會使世界人民感受到捐贈品更有溫度。
(2)結(jié)合材料二,運(yùn)用“追求真理是一個過程”的知識,談?wù)剬π鹿诓《景l(fā)源地?fù)渌访噪x的認(rèn)識。
(3)班級舉行“我為抗疫英雄點(diǎn)個贊”的主題班會,請你為奮戰(zhàn)在抗疫一線的00后們擬三條點(diǎn)贊致謝標(biāo)語。
【考點(diǎn)】中華傳統(tǒng)文化的內(nèi)容及特點(diǎn);民族文化與世界文化的關(guān)系;認(rèn)識的反復(fù)性 無限性和上升性;推動學(xué)習(xí)型社會建設(shè);傳統(tǒng)文化的表現(xiàn) 特點(diǎn)和影響.
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:12引用:1難度:0.2
相似題
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1.冬至被視為冬季的大節(jié)日,古語有“冬至大如年”的說法。陳元靚于《歲時廣記》提及:“京師人家,冬至多食餛純”,象征打破混沌,開辟天地:荊楚則喜以米面制“團(tuán)圓子”,取圓擬天與陽,寄寓年終團(tuán)聚。陳元靚的描述( ?。?br />①形象地見證了中華文化博大精深的特征
②生動地展現(xiàn)了文化上的凝聚力是中華文明綿延至今的密碼
③鮮活地表明了文化寓意離不開物質(zhì)載體
④具體地彰顯了中華文化的統(tǒng)一性是地域文化多樣性的基礎(chǔ)發(fā)布:2024/12/19 4:30:2組卷:21引用:14難度:0.7 -
2.中國傳統(tǒng)文化中的仁義、和諧包容之道,有助于凝聚這個撕裂的社會對立的族群,化解乖張和戾氣。當(dāng)前,世界各國都在尋求中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展背后的文化基因,期望這一基因是可復(fù)制可模仿、可繁殖的。材料表明( ?。?br />①文化多樣性是推動世界經(jīng)濟(jì)繁榮的重要因素
②中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為解決現(xiàn)今問題提供有益借鑒
③借鑒經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式往往與文化認(rèn)同緊密聯(lián)系
④中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化涵養(yǎng)著全人類的共同價值追求發(fā)布:2024/12/16 0:0:1組卷:49引用:19難度:0.5 -
3.圍繞“從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化看中國式現(xiàn)代化的特征”,同學(xué)們展示了兩則材料。
資料卡一
◇“民惟邦本,本固邦寧”“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”
◇“民亦勞止,汔可小康”“治國之道,富民為始”
◇“倉廩實(shí)而知禮節(jié),衣食足而知榮辱”
◇“天地與我并生,而萬物與我為一”
◇“強(qiáng)不執(zhí)弱,眾不劫寡,富不侮貧,貴不傲賤”“親仁善鄰,國之寶也”
②物質(zhì)資料的生產(chǎn)活動是人類社會存在和發(fā)展的基礎(chǔ)
③中國式現(xiàn)代化彰顯中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基因與底色
④中國式現(xiàn)代化蘊(yùn)含著獨(dú)特的世界觀、價值觀和文明觀發(fā)布:2024/12/17 3:0:1組卷:44引用:8難度:0.5
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