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剛進初中的小王面對新學(xué)校、新同學(xué)很不適應(yīng),和同桌小劉成為好朋友后,兩人經(jīng)常交流學(xué)習(xí)生活中的心得體會,小王不再感到孤單了;在幫助小劉解決數(shù)學(xué)難題時,他看到了自己的優(yōu)點,變得更加自信;從小劉身上他學(xué)會了待人要真誠友善。
(1)請根據(jù)材料分析交友有什么作用?
小王和明明發(fā)生了矛盾,他請小劉幫忙一起去“教訓(xùn)”明明,還說如果小劉不去,就不是真正的好朋友。
(2)如果小劉不去,就不是真正的好朋友。你同意小王的觀點嗎?為什么?
最近小王和小劉交流的機會越來越少了。原來小王在網(wǎng)絡(luò)上結(jié)交了祖國各地的很多好友,知道了很多知識。他每天都花大量的時間和網(wǎng)友聊天,做作業(yè)的時間都不夠了,沒時間理睬小劉。今天小劉看到小王悶悶不樂,問其原因,小王說被一個比較要好的網(wǎng)友騙走了自己積攢的200元零花錢。
(3)材料對中學(xué)生網(wǎng)上交友有什么啟示?

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/9/19 0:0:8組卷:7引用:2難度:0.3
相似題
  • 1.價值判斷(下列各題的敘述中,都包含一定的價值標(biāo)準(zhǔn)或行為選擇,請予以判斷,在橫線上寫明“正確”或“錯誤”,并簡要說明理由)
    (1)朋友總是帶給我們甜蜜和歡笑,讓我們遠(yuǎn)離煩惱和苦澀。
    判斷:
     
    。
    理由:
     

    (2)小強遇到煩心事時經(jīng)常尋求好友果果的幫助,最近果果遇到麻煩來找小強傾訴時,受到的卻是小強的不理不睬,態(tài)度冷漠。
    判斷:
     
    。
    理由:
     

    (3)小梅和小芳是一對好朋友,在一次市級歌詠比賽選拔賽中,小梅勝選而小芳落選,從此以后,小芳不再理睬小梅了。
    判斷:
     

    理由:
     
    。
    (4)樂樂逃學(xué)去網(wǎng)吧,讓好朋友明明幫他向老師請假。明明告訴老師樂樂生病了,需要休息一天。
    判斷:
     
    。
    理由:
     
    。

    發(fā)布:2024/11/24 8:0:2組卷:1引用:2難度:0.3
  • 2.價值判斷(下列各題的敘述中,都包含一定的價值標(biāo)準(zhǔn)或行為選擇,請予以判斷,在橫線上寫明“正確”或“錯誤”,并簡要說明理由)
    (1)要想呵護一段友誼,需要我們從不與朋友發(fā)生沖突。
    判斷:
     

    理由:
     
    。
    (2)小祥和小亞是好朋友。當(dāng)?shù)弥喐傔x班長失利后,小祥對小亞說:“沒關(guān)系,我挺你?!?br />判斷:
     
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    理由:
     
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    (3)網(wǎng)上交往可以滿足我們的一切心理需要。
    判斷:
     

    理由:
     
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    (4)小欣最近迷戀上一個叫“天南海北”的網(wǎng)友,經(jīng)常逃學(xué),跟網(wǎng)友視頻聊天??吹骄W(wǎng)友的豪車豪宅,她欣然接受網(wǎng)友的邀請,到家中做客。
    判斷:
     
    。
    理由:
     

    發(fā)布:2024/11/24 8:0:2組卷:2引用:2難度:0.2
  • 3.閱讀材料,回答問題。
    材料一:小麗和小美是同班好友,在期中考試的考場上,小麗順利地答完了試卷,忽然看見小美微微舉起左手晃動了一下,小麗立刻心領(lǐng)神會,想在這關(guān)鍵時刻幫助好友一把,趕緊把試卷的答案抄在紙上,想著老師不注意把紙條遞給小美。
    材料二:小明給好朋友小鵬取了個外號。一天,在年級排球賽中,小明無意中喊了小鵬的外號。小鵬極度氣憤。從此以后,小鵬和小明的關(guān)系日益緊張起來。小鵬再也不理小明了。
    (1)閱讀材料一,小麗的想法對嗎?為什么?
    (2)閱讀材料二,為了不讓友誼的小船說翻就翻,請你給小明呵護友誼提幾條建議。

    發(fā)布:2024/11/13 8:0:1組卷:44引用:1難度:0.1
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