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一個(gè)擁有偉大思想的民族才有不斷前進(jìn)的力量。閱讀下列材料,回答問題。
材料一:“有很長(zhǎng)一段時(shí)間,每天除上課、閱報(bào)以外,看書,看《新青年》;談話,談《新青年》,思考,也思考新青年上所提出的問題?!薄缎虑嗄辍废翊豪壮鮿?dòng)一般……驚醒了整個(gè)時(shí)代的青年。
——北大中文系楊振聲材料二:“若是決計(jì)革新,一切都采用西洋的新法子,不必拿什么國粹、國情來搗亂。魯迅認(rèn)為中國書多是僵尸的樂觀……或者不看中國書,多看外國書”。
——《新青年》材料三:現(xiàn)在日本在萬國和會(huì)上要求吞并青島,管理山東的一切權(quán)利,就要成功了……我們的外交大失敗了!所以我們學(xué)界今天排隊(duì)到各公使館去,要求各國出來維持公理,務(wù)望全國工商各界,一律起來設(shè)法開國民大會(huì),外爭(zhēng)主權(quán),內(nèi)除國賊。
——《北京學(xué)界全體宣言》材料四:五四運(yùn)動(dòng)作為一場(chǎng)偉大社會(huì)革命運(yùn)動(dòng)、以先進(jìn)青年知識(shí)分子為先鋒,同時(shí)又凝聚起社會(huì)各方面力量。五四運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了馬克思主義同中國工人運(yùn)動(dòng)的結(jié)合,正是在這種結(jié)合中,中國共產(chǎn)黨應(yīng)運(yùn)而生。
——摘編自宋進(jìn)《堅(jiān)定實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的志向和信心》(2019年5月7日《人民日?qǐng)?bào)》)(1)結(jié)合材料一和所學(xué)知識(shí),寫出《新青年》創(chuàng)辦的人物?《新青年》上發(fā)表的《敬告青年》一文正式吹響了哪一運(yùn)動(dòng)的號(hào)角?該運(yùn)動(dòng)高舉的兩面大旗是?
(2)材料二體現(xiàn)了這一運(yùn)動(dòng)的局限性是什么?
(3)材料三中“我們的外交大失敗了”引發(fā)了哪一運(yùn)動(dòng)?這一運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的時(shí)間?“外爭(zhēng)主權(quán),內(nèi)除國賊”反映了該運(yùn)動(dòng)的什么性質(zhì)?作為新時(shí)代的中學(xué)生,我們可以從該運(yùn)動(dòng)中汲取什么精神?
(4)中國共產(chǎn)黨“應(yīng)運(yùn)而生”的標(biāo)志是什么?請(qǐng)概括五四運(yùn)動(dòng)與中國共產(chǎn)黨的成立之間的關(guān)系。

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/9/22 0:0:8組卷:3引用:1難度:0.5
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  • 1.閱讀材料,完成下列問題。
    材料一:外爭(zhēng)主權(quán),內(nèi)除國賊,反對(duì)在對(duì)德“和約”上簽字,懲辦國賊曹汝霖等人。
    ——“五四”運(yùn)動(dòng)口號(hào)材料二:從1912到1919年間,全國工人罷工130多次。工人的罷工最初還主要為了提高工資、改善勞動(dòng)條件和生活待遇。五四運(yùn)動(dòng)中,各地工人舉行罷工,聲援學(xué)生的愛國斗爭(zhēng),展現(xiàn)出了偉大的力量……
    ——選自《近代民族工業(yè)的發(fā)展和工人階級(jí)的壯大》材料三:
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    材料四:大會(huì)確定黨的中心工作是領(lǐng)導(dǎo)和組織工人運(yùn)動(dòng),成立了黨的中央領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)中央局,陳獨(dú)秀當(dāng)選為中央局書記。這樣,中國無產(chǎn)階級(jí)的先鋒隊(duì)——中國共產(chǎn)黨誕生!
    ——《中國歷史》八年級(jí)上冊(cè)教材(1)從材料一可以看出,“五四”運(yùn)動(dòng)具有怎樣的性質(zhì)?該材料反映五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的導(dǎo)火線是什么?
    (2)根據(jù)材料二結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)述工人階級(jí)在五四運(yùn)動(dòng)中的作用。
    (3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概述兩幅圖片所反映的歷史事件之間的聯(lián)系。
    (4)根據(jù)材料四,簡(jiǎn)述材料中“大會(huì)”的名稱。結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)述中國共產(chǎn)黨誕生的歷史意義。
    (5)中國共產(chǎn)黨在哪次會(huì)議上第一次提出明確的反帝反封建的民主革命綱領(lǐng)?

    發(fā)布:2024/10/25 3:0:4組卷:6引用:1難度:0.5
  • 2.閱讀下列材料,回答問題。
    材料一:下午,十幾個(gè)學(xué)校的學(xué)生近3000人齊集天安門,人人手里拿著一面或兩面白旗,上面寫著“還我青島”“取消二十一條”等……(6月3日,上海)出現(xiàn)大規(guī)模的工廠罷工和商店罷市……6月28日和會(huì)對(duì)德和約簽字,中國代表團(tuán)拒絕出席此次全體會(huì)議,沒有在該和約上簽字!
    ——金沖及《二十世紀(jì)中國史綱》
    材料二:為反對(duì)巴黎和會(huì)犧牲中國主權(quán),反對(duì)日本侵占山東,為營救五四運(yùn)動(dòng)中被捕學(xué)生,全國各地,各個(gè)階層,包括工人、工商業(yè)者、教育界、學(xué)術(shù)界、新聞界,甚至軍界中,都有人奮起抗?fàn)?,游行示威,宣言通電,派?qǐng)?jiān)笀F(tuán),組織各種團(tuán)體;等等,用各種方式,表達(dá)他們愛國、救國的意志?!谟械牡胤?,青年學(xué)生還到農(nóng)村做宣傳,使一部分農(nóng)民也加入這覺醒的行列。
    ——耿云志《傅斯年對(duì)五四運(yùn)動(dòng)的反思——從傅斯年致袁同禮的信談起》
    材料三:以五四愛國運(yùn)動(dòng)為起點(diǎn),馬克思列寧主義開始在中國大地上以波瀾壯闊的規(guī)模廣泛傳播,已經(jīng)有那么多先進(jìn)分子奔集到馬克思主義的旗幟下……中國共產(chǎn)黨的建立到了瓜熟蒂落、水到渠成的時(shí)候。
    (1)根據(jù)材料一,歸納能夠反映中國人民堅(jiān)決反對(duì)屈辱外交的具體史實(shí)。從這些史實(shí)可以看出其所反映的歷史事件是一次什么樣的轉(zhuǎn)折點(diǎn)?
    (2)根據(jù)材料二,概括五四運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)。
    (3)根據(jù)所學(xué)知識(shí),指出在中國系統(tǒng)介紹馬克思主義的歷史人物是誰。根據(jù)材料三,概括五四運(yùn)動(dòng)與中國共產(chǎn)黨建立的關(guān)系。

    發(fā)布:2024/10/25 3:0:4組卷:2引用:1難度:0.5
  • 3.歷史解釋、唯物史觀、家國情懷均屬于歷史學(xué)科核心素養(yǎng)范疇。按要求回答問題。
    材料一:出席巴黎和會(huì)的中國代表顧維鈞曾回憶道:“以前我們也曾想過最終方案可能不會(huì)太好,但卻不曾料到結(jié)果竟是如此之慘?!敝袊嗣駨氐浊逍训卣J(rèn)識(shí)到“公理難伸,強(qiáng)權(quán)未已”,愛國風(fēng)暴洶涌而至。
    材料二:“學(xué)生罷課半月,政府不準(zhǔn)不理,且對(duì)待日益嚴(yán)厲,乃至商界罷市不及一日,而北京被逮捕之學(xué)生釋;工界罷工不及五日,而曹、章、陸去?!?br />——《上海學(xué)聯(lián)告同胞書》1919年6月12日材料三:
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    材料四:千百年來,中華民族歷經(jīng)苦難,但沒有任何一次苦難能夠打垮我們,最后都推動(dòng)了我們民族精神、意志、力量的一次次升華。
    ——習(xí)近平在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年大會(huì)上的講話(1)材料一中的“結(jié)果竟是如此之慘”指的是什么?由此而引發(fā)的“愛國風(fēng)暴”是哪一歷史事件?
    (2)依據(jù)材料二回答,這一歷史事件爆發(fā)后,北洋軍閥態(tài)度發(fā)生了怎樣的變化?結(jié)合材料二、三回答,發(fā)生這些變化的原因是什么?這些變化和原因揭示了什么道理?
    (3)根據(jù)材料四概括這一運(yùn)動(dòng)對(duì)民族精神升華的影響。

    發(fā)布:2024/10/25 4:0:2組卷:7引用:4難度:0.5
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