1．閱讀材料，完成下列要求。
材料：19世紀(jì)晚期，在西力漸侵下，“變”成為中國歷史發(fā)展的主議題，特別是康梁變法活動失敗后，人們的變革意識越來越強(qiáng)烈。它推動統(tǒng)治者沿著變革的軌道向前滑行，一樁樁新事物萌生出來，它們與舊的社會母體越來越勢不兩立，于是革命就不可避免了。
——摘編自朱育和《關(guān)于辛亥革命史研究的幾個問題》根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，自擬一個論題，并予以闡述。（要求：論題明確，持論有據(jù)，邏輯清晰，表述完整。）

2．閱讀材料，完成下列要求。
近五十年來，中國人漸漸知道自己的不足了，第一期，先從器物上感覺不足，第二期，是從制度上感覺不足，第三期，便是從文化根本上感覺不足。革命成功將近十年，所希望的件件都落空，漸漸有點(diǎn)廢然思返，覺得社會文化是整套的，要拿舊心理運(yùn)用新制度，決計不可能，漸漸要求全人格的覺悟。
——梁啟超1923年《五十年中國進(jìn)化概論》（1）結(jié)合所學(xué)知識，列舉與材料中“器物”、“制度”、“文化”相關(guān)的代表人物及所屬階級派別。
（2）圍繞“近代中國人民救亡圖存”這一主題，結(jié)合所學(xué)知識進(jìn)行闡釋。（要求：緊扣主題，史論結(jié)合，邏輯清晰。）

3．辛亥革命開辟了中國歷史的新紀(jì)元，開創(chuàng)了新時代。閱讀材料，完成下列要求。
材料：雖然辛亥革命未能立刻再建有序的社會，而使社會動蕩不安，但它對整個社會秩序的更新和重構(gòu)起到了不可或缺的作用，是一種具有進(jìn)步意義的破壞。自辛亥革命后，整個社會充滿新舊事物的斗爭，且在這一斗爭過程中各種新事物雨后春筍般的出現(xiàn)并且表現(xiàn)出頑強(qiáng)的生命力。所以縱觀歷史，其本質(zhì)是一個破舊的時代，一個替代的時代，一個新事物成長的時代。正是由于辛亥革命才開啟了這一個破壞的時代，一個讓新事物能夠從舊秩序中破土萌芽并成長起來的時代。
——摘編自譚玉龍《辛亥革命后中國社會的解構(gòu)與重構(gòu)》
（1）據(jù)材料，概括辛亥革命的進(jìn)步意義。
（2）據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，從政治、經(jīng)濟(jì)、社會生活和思想文化等角度，說明民國初年“整個社會……是一個破舊的時代，一個替代的時代，一個新事物成長的時代”。