閱讀下列材料，回答問題。
材料一   彼特拉克在詩里控訴羅馬教廷是“萬端詭計的熔爐，陰暗的牢房；善良在那里凋謝，邪惡在那里滋長。”他倡導(dǎo)以“人的學(xué)問”來對抗“神的學(xué)問”。
材料二   一切權(quán)利屬于人民，當(dāng)人民的權(quán)利被篡奪并被應(yīng)用來壓迫和奴役人民時，人民完全有權(quán)利舉行起義，有權(quán)利用暴力來消滅篡權(quán)者。
--盧梭《社會契約論》材料三   孔子者，歷代帝王專制之護符也。憲法者，現(xiàn)代國民自由證券也?！褚詫Ｖ谱o符之孔子入于自由證券之憲法，則其憲法將為萌芽專制之憲法，非為潤育自由之憲法也……此專制復(fù)活之先聲也。
--1917年李大釗《孔子與憲法》（1）材料一和材料二各反映了什么思想？思想的本質(zhì)特征是什么？
（2）材料三體現(xiàn)了作者什么思想主張？這一主張是在怎樣的背景下提出的？
（3）以上三則材料所反映的思想有什么聯(lián)系？
（4）分別指出三則材料的作者在思想領(lǐng)域里的地位。