閱讀材料，完成下列要求。
材料一  1980年，黨和國家批準在深圳、珠海、汕頭、廈門設置經濟特區(qū)，明確要求發(fā)揮經濟特區(qū)對全國改革開放和社會主義現代化建設的重要窗口和示范帶動作用。1992年，鄧小平南方談話中提出：“改革也是解放生產力，改革開放，膽子要大一些，敢于試驗。深圳的重要經驗就是敢闖。”2020年，深圳特區(qū)成立40周年。40年來，深圳奮力解放和發(fā)展社會生產力。大力推進科技創(chuàng)新，堅持引進來和走出去相結合的戰(zhàn)略。尊重人民主體地位，以人民為中心解放思想、與時俱進，率先進行市場取向的經濟體制改革，首創(chuàng)1000多項改革舉措。經過40年的發(fā)展，深圳不僅解決了當地人民的溫飽，還實現了由一座落后的邊陲小鎮(zhèn)到具有全球影響力的國際化大都市的歷史性跨越。
材料二  2020年12月31日，習近平總書記在全國政協新年茶話會上發(fā)表重要講話指出：“我們要發(fā)揚為民服務孺子牛、創(chuàng)新發(fā)展拓荒牛、艱苦奮斗老黃牛的精神，永遠保持不畏艱險、銳意進取的奮斗韌勁，在全面建設社會主義現代化國家新征程上奮勇前進。”對此，相關評論指出，發(fā)揚“三牛精神”，要始終做到心系人民、務實為民，滿足人民群眾日益增長的美好生活需要；敢闖敢試、破局開路，勇做改革實干家、創(chuàng)新推動者；勇于負重、甘于奉獻，踏踏實實干好本職工作。拉車不松套，履責不掉鏈，一步一個腳印向前進。激發(fā)億萬人民的創(chuàng)造偉力，匯聚“九牛爬坡，個個出力”的奮斗合力，實現中華民族的偉大復興。
（1）結合材料一，運用唯物史觀知識，分析深圳為什么能從一個落后的邊陲小鎮(zhèn)發(fā)展到具有全球影響力的國際化大都市。
（2）弘揚和傳承“三牛精神”對培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人有什么意義？結合材料二并運用文化生活的知識加以分析。
（3）就青年學生如何弘揚和傳承“三牛精神”提兩條方法論建議，并加以分析。