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試題詳情
我市風(fēng)能資源豐富，現(xiàn)各地陸續(xù)安裝了風(fēng)力發(fā)電機(jī)。風(fēng)力發(fā)電機(jī)的原理是利用自然風(fēng)吹動發(fā)電機(jī)風(fēng)葉轉(zhuǎn)動，帶動內(nèi)部發(fā)電機(jī)組發(fā)電。某興趣小組提出了一個問題：風(fēng)力發(fā)電機(jī)的發(fā)電功率大小可能與哪些因素有關(guān)？他們針對這個問題提出如下猜想：
猜想一：風(fēng)力發(fā)電機(jī)的發(fā)電功率大小可能與風(fēng)速大小有關(guān)
猜想二：風(fēng)力發(fā)電機(jī)的發(fā)電功率大小可能與風(fēng)葉長度有關(guān)
猜想三：風(fēng)力發(fā)電機(jī)的發(fā)電功率大小可能與風(fēng)葉個數(shù)有關(guān)
猜想四：……
針對以上猜想一和猜想二，該興趣小組設(shè)計了實驗方案，準(zhǔn)備了以下主要實驗器材：小型風(fēng)力發(fā)電機(jī)（含形狀相同長度分別為10cm、15cm、20cm的風(fēng)葉共三組）、電吹風(fēng)、電壓表、導(dǎo)線若干。
實驗過程中，先將電壓表連接在小型發(fā)電機(jī)輸出電路兩端，電壓表示數(shù)可反映發(fā)電機(jī)的發(fā)電情況。用電吹風(fēng)吹出的風(fēng)模擬自然風(fēng)，正對發(fā)電機(jī)風(fēng)葉吹風(fēng)，進(jìn)行多次實驗，實驗數(shù)據(jù)記錄如下：
| 實驗序號 | 風(fēng)葉長度/cm | 電吹風(fēng)擋位 | 風(fēng)葉個數(shù) | 電壓表示數(shù)/v |
| 1 | 10 | 弱 | 3 | 0.5 |
| 2 | 10 | 中 | 3 | 0.8 |
| 3 | 10 | 強(qiáng) | 3 | 1.2 |
| 4 | 15 | 中 | 3 | 1.3 |
| 5 | 20 | 中 | 3 | 1.8 |
（1）本實驗是通過
電壓表示數(shù)
電壓表示數(shù)
來反映發(fā)電機(jī)發(fā)電功率大小的；（2）比較實驗序號為
1、2、3
1、2、3
（填上表中實驗序號）三次實驗所得數(shù)據(jù)，可驗證猜想一
一
（選填“一”或“二”），結(jié)論是：其他條件都相同時，風(fēng)速越大，風(fēng)力發(fā)電機(jī)的發(fā)電功率越大。（3）比較實驗序號為2、4、5三次實驗所得數(shù)據(jù)，可驗證猜想
二
二
（選填“一”或“二”），結(jié)論是：其他條件都相同時，風(fēng)葉長度越大，風(fēng)力發(fā)電機(jī)的發(fā)電功率越大
其他條件都相同時，風(fēng)葉長度越大，風(fēng)力發(fā)電機(jī)的發(fā)電功率越大
。【考點】控制變量法．
【答案】電壓表示數(shù)；1、2、3；一；二；其他條件都相同時，風(fēng)葉長度越大，風(fēng)力發(fā)電機(jī)的發(fā)電功率越大
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/12/23 23:0:2組卷：141引用：4難度：0.5
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1．冬天，人們常在室外的水管上寨一層保溫材料，以防止水管中的水凍結(jié)。小智想通過實驗探究保溫材料的保溫效果與哪些因素有關(guān)。他猜想：保溫材料的保溫效果與材料的種類和厚度有關(guān)。于是進(jìn)行了如下實驗：
A.用厚度相同的泡沫塑料和棉被分別裹住兩個完全相同的盒子（盒蓋上有插溫度計的小孔），兩個盒內(nèi)各放著一個盛著質(zhì)量和溫度都相同的熱水的燒杯，每隔10min記錄一次杯中的溫度，繪制圖象如圖所示；
B.用厚度不同的泡沫塑料分別裹住兩個完全相同的盒子，重復(fù)上述實驗，將數(shù)據(jù)記錄到表格中；
C.分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論。
（1）此實驗中，保溫材料的保溫效果是通過觀察 來顯示的。
（2）分析如圖可以得出的結(jié)論是：。
（3）你為實驗步驟B設(shè)計記錄數(shù)據(jù)的表格。發(fā)布：2024/12/24 0:30:1組卷：40引用：3難度：0.6 -
2．小夢發(fā)現(xiàn)，夏天冰柜上總是蓋著一層厚厚的棉被，查資料發(fā)現(xiàn)棉被除了可以隔熱外，還能節(jié)省電能。她猜想：棉被的隔熱效果可能與棉被的厚度有關(guān)，于是小夢在兩個完全相同的玻璃杯中同時放入相同的雪糕，擰好瓶蓋，分別用厚度不同的棉花包裹，放在同一環(huán)境中進(jìn)行實驗。
（1）為了比較厚度不同的棉花的隔熱效果，你采取的方法是 。
（2）請你幫小夢設(shè)計一個記錄實驗數(shù)據(jù)的表格。發(fā)布：2024/12/24 2:0:1組卷：30引用：2難度：0.7 -
3．小寶和小貝同學(xué)分別設(shè)計了一個測定汽車油箱內(nèi)油量的裝置，他們對相關(guān)問題進(jìn)行了探究。
（1）把油量信息轉(zhuǎn)化為電信息，有利于信息的傳遞。小寶的設(shè)計為方案：電路裝置如圖1所示，油量表是由電流表改裝而成。信息轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵環(huán)節(jié)為：當(dāng)油面升高時，杠桿繞O點轉(zhuǎn)動，從而帶動滑動變阻器滑片P的滑動，電流表的示數(shù)將 。
（2）小貝的設(shè)計為方案二：電路裝置如圖2所示，油量表是由電壓表改裝而成。若滑動變阻器R接入的阻值是隨油面升降均勻變化的，請你對以上兩位同學(xué)的設(shè)計方案進(jìn)行評估，下列說法正確的是 （填字母序號）。
A.兩個方案中電阻R0的作用都是用來防止電路短路的
B.方案一的油量表的示數(shù)能由零變化到最大刻度值
C.方案一的電流表示數(shù)變化量跟油量的變化量成正比
D.方案二的油量表所測量的刻度值是均勻的
（3）若用如圖2所示的方案二電路來探究，小貝開始對器材的參數(shù)進(jìn)行選擇。她采用了容積為50L的油箱，最大阻值為30Ω的滑動變阻器R，其他可供選擇的器材有：恒壓電源U1=3V和U2=9V；電壓表V1（量程0～3V）和V2（量程0～15V）。為了實現(xiàn)油量最大時，電壓表示數(shù)達(dá)到量程的最大值，選擇的定值電阻R0的阻值應(yīng)該為 Ω。
（4）利用選定的器材，小貝連接好了測量電路，當(dāng)P在上端時表示油箱內(nèi)無油，P在下端時表示油箱已滿。下列對該實驗探究及評估說法不合理的是 （填字母序號）。
A.在正確實驗過程中，當(dāng)電壓表的示數(shù)為1.8V時，油量值為32L
B.若油量將用盡時，為提醒司機(jī)，可在電路中增加一個報警指示燈
C.若電源電壓減小時，油量表的測量值將小于真實值
D.若把汽油誤加成了體積相同，密度更大的柴油后，兩次油量表的示數(shù)將略有差異發(fā)布：2024/12/24 0:30:1組卷：389引用：2難度：0.7
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