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2022-2023學(xué)年江西省吉安市萬安中學(xué)高一(上)期末歷史試卷
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試題詳情
漢初,“將相皆舊功臣,少文多質(zhì)”,自漢武帝后,漢朝政權(quán)非貴族政府、非軍人政府、非商人政府,逐漸由代表農(nóng)民政府轉(zhuǎn)為士人政府。這一轉(zhuǎn)變的主要原因是( ?。?/div>
A.重文輕武政策實(shí)施
B.宗法禮制的強(qiáng)化
C.社會(huì)治理思想變化
D.“世官制”的廢除
【考點(diǎn)】
漢武帝確立儒學(xué)獨(dú)尊地位的措施
;
從漢至元政治制度的演變
.
【答案】
C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:69
引用:7
難度:0.9
相似題
1.
漢初在喪葬上推崇薄葬,漢文帝的霸陵多以瓦器陪葬,“不以金、銀、銅、錫為飾”。漢武帝后盛行厚葬,“金錢財(cái)物,鳥獸魚鱉牛馬虎豹生禽,凡百九十物,盡瘞臧之”。漢代喪葬習(xí)俗的變化反映了( ?。?/div>
A.社會(huì)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)繁榮
B.社會(huì)習(xí)俗受主流思想影響
C.奢靡鋪張風(fēng)氣的流行
D.倫理道德規(guī)范的逐漸弱化
發(fā)布:2024/9/15 20:0:8
組卷:9
引用:14
難度:0.5
解析
2.
漢代,漢武帝接受董仲舒的建議變更制度,其五經(jīng)博士制度為儒家發(fā)揮智庫職能提供了制度空間,博士弟子制度為儒生入仕提供了制度化途徑。據(jù)此可知漢代( ?。?/div>
A.儒學(xué)發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力源于制度建設(shè)
B.制度建設(shè)與儒學(xué)發(fā)展產(chǎn)生交互影響
C.儒學(xué)已影響到社會(huì)生活的各個(gè)層面
D.通經(jīng)成為士人涉足政治的最佳途徑
發(fā)布:2024/10/6 1:0:2
組卷:2
引用:4
難度:0.7
解析
3.
閱讀材料,完成下列要求。
材料一:漢帝國(guó)的版圖空前擴(kuò)大,擁有84個(gè)郡和18個(gè)諸侯國(guó)……皇帝無與倫比的地位在很多制度和規(guī)范中得以體現(xiàn)……漢朝延續(xù)了秦的很多做法。然而,漢朝之所以能夠國(guó)祚長(zhǎng)久,得益于它善于通過摸索或者以漸進(jìn)的方式變通秦的舉措,而且經(jīng)常頗不情愿地采用一些新的控制手段。
——摘自【美】陸威儀:《早期中華帝國(guó):秦與漢》
材料二:(漢武帝)繼位之初接受董仲舒的建議,又于第五年設(shè)置五經(jīng)博士,啟用好儒術(shù)的田蚡為相。田蚡把博士中不治儒學(xué)的人一律開除,招聘數(shù)百名儒生補(bǔ)充進(jìn)來……到了西漢末期,超過三萬名儒生進(jìn)入皇家學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)。
——改編自任世江:《高中歷史必修課程專題解析》
(1)指出材料一中漢朝延續(xù)秦朝的兩項(xiàng)政治制度。為了鞏固空前擴(kuò)大的疆域,漢武帝在監(jiān)察制度方面采取了什么新舉措?
(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出漢武帝提升儒學(xué)地位的措施,并簡(jiǎn)析這一措施有何意義。
(3)結(jié)合上述材料,談?wù)勀銓?duì)我國(guó)統(tǒng)一多民族國(guó)家發(fā)展的認(rèn)識(shí)。
發(fā)布:2024/9/14 19:0:9
組卷:6
引用:1
難度:0.5
解析
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