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菁優(yōu)網(wǎng)為了測(cè)定空氣中氧氣的含量,某同學(xué)將教材實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn),改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示(部分夾持裝置已忽略),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)集氣瓶中硫燃燒的現(xiàn)象為
硫燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰,放熱,生成有刺激性氣味的氣體
硫燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰,放熱,生成有刺激性氣味的氣體
。
(2)利用上述裝置實(shí)驗(yàn)時(shí),紅磷和硫的量應(yīng)足量,原因是
能把集氣瓶中的氧氣耗盡
能把集氣瓶中的氧氣耗盡
。
(3)二氧化硫和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)相似,寫(xiě)出二氧化硫與氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式
2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O
2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O
。
(4)若集氣瓶?jī)?nèi)有250mL的空氣,且測(cè)得空氣中氧氣約占空氣總體積的
1
5
,則最終進(jìn)入集氣瓶中溶液的體積約為
50
50
mL時(shí),說(shuō)明實(shí)驗(yàn)成功。

【考點(diǎn)】空氣組成的測(cè)定
【答案】硫燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰,放熱,生成有刺激性氣味的氣體;能把集氣瓶中的氧氣耗盡;2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O;50
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/11/2 8:0:1組卷:5引用:0難度:0.5
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  • 1.用如圖裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量:給硬質(zhì)玻璃管中的銅粉(足量)持續(xù)加熱并不斷來(lái)回推拉注射器活塞直到反應(yīng)完全,待裝置冷卻至室溫,將氣球內(nèi)的氣體全部擠出,待注射器活塞穩(wěn)定后,注射器內(nèi)氣體體積減少了總?cè)莘e的
    1
    5
    。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="http://img.jyeoo.net/quiz/images/202304/364/59a48a42.png" style="vertical-align:middle" />

    發(fā)布:2024/12/14 18:30:2組卷:102引用:3難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.小浩同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置,用紅磷燃燒來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量。
    (1)他將看到哪些現(xiàn)象?
     
    。
    (2)這個(gè)實(shí)驗(yàn)除了可以得到氧氣占空氣體積的
     
    的結(jié)論外,
    還可以得出有關(guān)氮?dú)猓ɑ瘜W(xué)符號(hào)為N2)性質(zhì)的哪些結(jié)論?
     

    (3)如他得到的結(jié)果中氧氣含量小于理論值,試著幫他分析一下產(chǎn)生誤差的
    原因可能有哪些?(至少答二點(diǎn))
     
    、
     
    。

    發(fā)布:2024/12/22 8:0:1組卷:12引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.化學(xué)興趣小組利用如圖所示的改進(jìn)裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量(實(shí)驗(yàn)操作均正確)。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )

    發(fā)布:2024/12/7 22:0:2組卷:160引用:5難度:0.5
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