六個(gè)兒子??老爺爺老奶奶有六個(gè)兒子。一天,兒子們說:“我們已經(jīng)長(zhǎng)大,可以依靠自己的頭腦出去過日子了?!?br />??一年后,六個(gè)兒子回來了。老爺爺老奶奶看著孩子們,急切地問:“一年來你們是怎樣過日子的呀?”
??第一個(gè)兒子說:“我從早到晚都為八只腳忙。我傍晚提燈到湖邊,扔下一條粗繩,八只腳看見燈光,就順著繩子爬上來。到半夜能捉到二十多只呢!就是有時(shí)候不小心會(huì)被夾到,怪疼的!”
??第二個(gè)兒子說:“我是靠六只腳生活的。等(春暖花開 金桂飄香) 金桂飄香金桂飄香、鶯歌燕舞的時(shí)候,我把小箱子搬到田頭,六只腳就開始采花釀[mì],那生活可美了?!?br />??第三個(gè)兒子說:“我靠四只腳生活。去年我買了十多只,今年已經(jīng)有三十多只了,都養(yǎng)得肥頭大耳的,只是人很辛苦?!?br />??第四個(gè)兒子說:“靠四只腳還不如靠?jī)芍荒_好。有尖尖嘴的,也有扁扁嘴的。每天可以收好多好多蛋呢!”
??第五個(gè)兒子說:“養(yǎng)兩只腳不如養(yǎng)一只腳好。”大家驚奇地問:“世界上哪有一只腳的東西?”第五個(gè)兒子回答:“我造了一間漂亮的草房,鋪些稻草和肥料,撒上菌種。不久,一只腳就長(zhǎng)出來了,像一把把小傘,真好看!”
??最后,大家看著第六個(gè)兒子:“你是怎么生活的呢?”他笑嘻嘻地說:“我專養(yǎng)沒有腳的東西。春天,我往池塘里撒下一些苗,天天喂些食料,看著它們?cè)谒镉蝸碛稳ィ旎顦O了?!?br />??聽了六個(gè)兒子的話,老爺爺老奶奶開心地笑了。
(作者:沈百英。選文有改動(dòng))(1)用“/”畫去文中“括號(hào)”里不合適的詞語
(2)看到[mì],我能想到 蜜蜜和 密密,文中應(yīng)該寫 蜜蜜,我的依據(jù)是 六只腳會(huì)在春暖花開、鶯歌燕舞的時(shí)候開始采花釀蜜,它應(yīng)該是蜜蜂,與昆蟲有關(guān),因此應(yīng)該寫“蜜”六只腳會(huì)在春暖花開、鶯歌燕舞的時(shí)候開始采花釀蜜,它應(yīng)該是蜜蜂,與昆蟲有關(guān),因此應(yīng)該寫“蜜”。
(3)在閱讀的時(shí)候,我聯(lián)系生活知道六個(gè)兒子分別靠螃蟹、蜜蜂蜜蜂、豬豬、雞鴨雞鴨、蘑菇、魚魚過日子,其中 豬豬屬于胎生動(dòng)物。
(4)聯(lián)系短文,下列說法中錯(cuò)誤的是 BB
A.第一個(gè)兒子靠螃蟹過日子。
B.第三個(gè)兒子抱怨靠“四只腳”生活很辛苦。
C.只有稻草和菌種,不能養(yǎng)好“一只腳”。
D.只要有聰明的頭腦并不斷努力,就有可能過上好日子。
(5)老爺爺和老奶奶聽了兒子們的話,開心地笑了,因?yàn)?六個(gè)兒子都勤勞能干,憑借自己的頭腦和努力過上了好日子六個(gè)兒子都勤勞能干,憑借自己的頭腦和努力過上了好日子。
??六個(gè)兒子說話可真有意思,我也想這樣跟爸爸媽媽說說我想養(yǎng)的動(dòng)物或植物。
我想養(yǎng)的東西 長(zhǎng)著四只腳,喜歡吃骨頭,還能看家護(hù)院長(zhǎng)著四只腳,喜歡吃骨頭,還能看家護(hù)院。
揭曉答案:狗狗
【答案】金桂飄香;蜜;密;蜜;六只腳會(huì)在春暖花開、鶯歌燕舞的時(shí)候開始采花釀蜜,它應(yīng)該是蜜蜂,與昆蟲有關(guān),因此應(yīng)該寫“蜜”;蜜蜂;豬;雞鴨;魚;豬;B;六個(gè)兒子都勤勞能干,憑借自己的頭腦和努力過上了好日子;長(zhǎng)著四只腳,喜歡吃骨頭,還能看家護(hù)院;狗
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/30 13:42:58組卷:19引用:1難度:0.6
相似題
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1.捉迷藏
曹文軒
①到了冬天,每天吃完晚飯,桑桑就會(huì)跑到河那邊的村子里。他或者是到阿恕家去玩,或者是跟著大人,看他們捉在屋檐下避風(fēng)的麻雀。村里最熱鬧的是紅門里的杜小康家。每天晚上,都會(huì)有很多人聚集在他家聽人說古。因?yàn)槎判】导曳孔哟螅⑶抑挥卸判】导夷苜M(fèi)得起燈油。桑桑也想去,但桑桑終于沒去。
②冬天的晚上,若是一個(gè)月白風(fēng)清的好天氣,油麻地的孩子們最感興趣的還是捉迷藏。在月色下,整個(gè)村子就像個(gè)大迷宮。巷前巷尾,還有林子、草垛群、廢棄的工棚……所有這一切,總能使油麻地的孩子們產(chǎn)生沖動(dòng):突然地躲進(jìn)一條小巷,又突然地出現(xiàn)了,讓你明明看見了一個(gè)人影,但一忽閃又不見了;讓你明明聽見了喊聲,當(dāng)你走近時(shí)卻什么也沒有……
③在油麻地的孩子們的眼里,冬季實(shí)際上是一個(gè)捉迷藏的季節(jié)。
④捉迷藏有許多種。其中一種叫“賊回家”。這是油麻地的孩子們最喜歡玩的一種。大家先在一起確定一個(gè)家。這個(gè)家或是一棵樹,或是一堵墻,或是兩棵樹之間的那個(gè)空隙,家的形式多種多樣。只有一個(gè)人是好人,其余的都是賊。說聲開始,賊們?nèi)鐾染团?,四下里亂竄,然后各自找一個(gè)他自認(rèn)為非常隱蔽的地方藏起來。好人很難做。因?yàn)樗鹊每醇?,又得出來捉賊。光看家就捉不了賊,而光捉賊又看不了家,他就得不停地去捉賊,又得不停地往回跑,好看著家。好人必須捉住一個(gè)賊,才能不做好人,而讓那個(gè)被他捉住的賊做好人。大家都不愿意做好人。做賊很刺激,一個(gè)人貓?jiān)诓荻饫锘蜇i圈里,既希望不被人捉住,又希望捉他的人忽然出現(xiàn),并且就在離他尺把遠(yuǎn)的地方站著,他屏住呼吸絕不發(fā)出一點(diǎn)聲響。而當(dāng)那個(gè)捉他的人剛剛走開,他就大喊一聲跑掉了,再換個(gè)地方藏起來。
⑤村頭上,由桑桑發(fā)起的這場(chǎng)游戲,馬上就要開始。好人是倒霉的阿怒。這是通過“錘子、剪刀、布”淘汰出來的,誰也幫不了他的忙。
⑥游戲剛要開始,杜小康來了。他說:“我也參加。”
⑦阿恕望著桑桑。
⑧桑桑說:“我們?nèi)藟蛄??!?br /> ⑨杜小康只好怏怏(yàng yàng)地走開了。
⑩桑??戳艘谎鄱判】档暮蟊?,故意大聲地叫起來:“開始啦——”
?玩完一輪,當(dāng)桑桑氣喘吁吁地倚在墻上時(shí),他看到了在不遠(yuǎn)處的石磨上坐著的杜小康。桑桑心里很清楚,杜小康很想加入他們的游戲。但桑桑決心今天絕不帶杜小康參加。桑桑想看到的就是杜小康被甩在了一邊。桑桑在一種冷落他人的快意里,幾乎有點(diǎn)顫抖起來。他故意和那些與他一樣氣喘吁吁的孩子們大聲地說笑著。而那些孩子,只顧沉浸在游戲的樂趣里,誰也沒有去在意平時(shí)不能不去在意的杜小康。
?又玩了一輪。
?杜小康仍然坐在石磨上。唯一變化的就是他吹起了口哨。哨聲在冬天的夜空下,顯得有點(diǎn)寂寥(liáo)。
?阿怒看到了杜小康,說:“叫杜小康也參加吧?!?br />?桑桑說:“賊’已經(jīng)夠多了?!?br />?新的一輪,在桑桑十分夸張的叫喊聲中又開始了。作為“賊”的桑桑,在尋找藏身之處時(shí),故意在杜小康坐石磨的架子底下藏了一會(huì)兒,并朝那個(gè)看“家”的“好人”叫著:“我在這兒哪!”見那個(gè)“好人”快要走到石磨旁了,他才鉆出來,跑向另一個(gè)藏身之處。
(1)結(jié)合短文內(nèi)容,寫出你對(duì)下列詞語的理解。
①杜小康只好怏怏地走開了。
怏怏:
②哨聲在冬天的夜空下,顯得有點(diǎn)寂寥。
寂寥:
(2)仔細(xì)閱讀短文,用“ ”畫出“賊回家”游戲中為什么“好人很難做”。
(3)桑桑為什么拒絕杜小康參加捉迷藏的游戲呢?你覺得桑桑做得對(duì)嗎,為什么?
(4)在“賊回家”游戲中,從游戲開始到三輪結(jié)束桑桑一共說了幾次話,用“ ”在文中畫出來?從這幾次話中你體會(huì)到了什么?
(5)曹文軒是2016年國(guó)際安徒生獎(jiǎng)獲得者,你讀過他的哪部作品?請(qǐng)把這部作品的主要內(nèi)容簡(jiǎn)要介紹一下。發(fā)布:2024/12/11 8:0:1組卷:12引用:1難度:0.5 -
2.閱讀
好的故事(選段)??我仿佛記得曾坐小船經(jīng)過山陰道,兩岸邊的烏桕,新禾,野花,雞,狗,叢樹和枯樹,茅屋,塔,伽藍(lán),農(nóng)夫和村婦,村女,曬著的衣裳,和尚,蓑笠,天,云,竹……都倒影在澄碧的小河中,隨著每一打槳,各各夾帶了閃爍的日光,并水里的萍藻游魚,一同蕩漾。諸影諸物,無不解散,而且搖動(dòng),擴(kuò)大,互相融和;剛一融和,卻又退縮,復(fù)近于原形。邊緣都參差如夏云頭,鑲著日光,發(fā)出水銀色焰。凡是我所經(jīng)過的河,都是如此。
??……
??我正要凝視他們時(shí),驟然一驚,睜開眼,云錦也已皺蹙,凌亂,仿佛有誰擲一塊大石下河水中,水波陡然起立,將整篇的影子撕成片片了。我無意識(shí)地趕忙捏住幾乎墜地的《初學(xué)記》,眼前還剩著幾點(diǎn)虹霓色的碎影。
??我真愛這一篇好的故事,趁碎影還在,我要追回他,完成他,留下他。我拋了書,欠身伸手去取筆,——何嘗有一絲碎影,只見昏暗的燈光,我不在小船里了。
(1)這篇課文選自散文詩(shī)集
(2)文中劃線的句子是景物描寫,與你平時(shí)遇到的寫景的句子有什么不同?這樣寫的好處是什么?
(3)下面對(duì)選段內(nèi)容理解正確的有
A.“拋”“欠”“伸”“取”是對(duì)“我”的動(dòng)作描寫,寫出了“我”對(duì)美好夢(mèng)境的不舍。
B.“追回”“完成”“留下”體現(xiàn)了我對(duì)美好事物的執(zhí)著和眷戀。
C.選文中的破折號(hào)表示解釋說明,說明我又回到了文章開篇所描述的夜晚。發(fā)布:2024/12/21 14:30:1組卷:2引用:3難度:0.5 -
3.課外短文閱讀。完成下面各題。
江姐 那是一個(gè)非常晴朗的日子,一輛卡車和一輛吉普車急速地向渣滓洞開來。特務(wù)說要把江姐和另一批同志轉(zhuǎn)移到別的地方去。
這時(shí),江姐正伏在桌上草擬一份學(xué)習(xí)討論提綱。聽見叫她的名字,江姐不慌不忙地把未寫完的討論提綱塞在另一個(gè)同志的床鋪下面,隨即起身,拿起梳子對(duì)著墻上那面破鏡子,像平常一樣梳著她的黑發(fā)。
同牢房的人聽說江姐要被轉(zhuǎn)移,心里很難過。江姐梳好了頭,從枕頭下面取出了她那件洗得干干凈凈的、被捕時(shí)穿的旗袍,脫下了打著“×”號(hào)的囚服。
藍(lán)色的旗袍外面套著一件玫瑰色的短毛線衣。江姐習(xí)慣地用手拍拍身上的灰塵,再理著旗袍上的折痕,然后彎下身子擦去皮鞋上的泥污。她又在鏡子面前看了一下,在室內(nèi)試著走了幾步,像要去赴什么隆重的典禮似的。
特務(wù)在門外不停地催促,江姐準(zhǔn)備告別女室的同志。
“江姐,你的換洗衣服……”一個(gè)女同志把江姐的衣服、毛巾、牙刷收拾在一個(gè)小布包里。江姐輕輕地接過布包來,看了一眼,又遞還給那位女同志?!傲艚o大家吧!看見這些東西,就等于看見我一樣?!蓖畏康娜巳滩蛔⊙蹨I,哭了起來。
這時(shí),走廊上傳來了腳步聲。成群的男同志,戴著手銬,從牢房里從容地走出來,一路上和每一間牢房里伸出來的手緊握著告別。江姐抬起頭來,像對(duì)自己,也像對(duì)著大家說:“要勇敢一些!每一個(gè)革命者,當(dāng)他面臨著最后考驗(yàn)的時(shí)候,都應(yīng)該臉不變色,心不跳!”江姐講完以后,大步向牢門走去。她走到門口停了下來,回頭把室內(nèi)看了一遍。熟悉的八張雙層鋪,一張小條桌,墻上的破鏡子……
[選自《紅巖》,有刪改](1)畫“ ”的句子是對(duì)江姐的
(2)想一想,面對(duì)“轉(zhuǎn)移”江姐做了哪幾件事?然后用自己的話簡(jiǎn)要寫出主要內(nèi)容。
(3)文中“最后考驗(yàn)的時(shí)候”指什么?從江姐的這句話,你體會(huì)到了什么?
(4)你想對(duì)“江姐”這樣的革命先烈說些什么?發(fā)布:2024/12/21 12:0:2組卷:12引用:3難度:0.4
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