1．閱讀材料，回答問題。
材料 民族主義是個舶來詞，起源于17世紀宗教改革中要求建立獨立主權國家、擺脫教權。梁啟超是中國揭示和宣傳近代民族主義的第一人。進入近代，傳統的“夷夏之辨”依然濃厚，甲午戰(zhàn)爭和之后的瓜分狂潮刺激了中國人民族主義的醞釀。1902年，梁啟超發(fā)表文章，明確提出：“今日欲救中國，無他術焉，亦先建設一民族主義之國家而已。以地球上最大之民族，而能建設適于天演之國家，則天下第一帝國之徽號，誰能篡之？”并將矛頭指向原先寄予維新希望的滿族統治者，積極鼓吹排滿。辛亥革命前后梁啟超的兩個重要論述，一是“合漢、合滿、合蒙、合回、合苗、合藏”的“大民族主義”；二是辛亥革命具有“空前絕后的大意義”，即“覺得凡不是中國人都沒有權來管中國人的事”，“覺得凡是中國人都有權來管中國人的事”。
——摘編自梁啟超《論民族競爭之大勢》（1）根據材料并結合所學知識，概括梁啟超民族主義提出的背景。
（2）根據材料并結合所學知識，分析梁啟超民族主義提出的意義。

2．1902年，梁啟超指出，新史學下的歷史敘述應是區(qū)別于往復循環(huán)之進化現象的學科，所敘述的是群體的而非個體的進化，并通過群體進化的敘述而求得世間之公理公例。梁啟超意在（　　）

3．康有為在公車上書中提到：“嘗考泰西之所以富強，不在炮械軍兵，而在窮理勸學……其各國讀書識字者，百人中率有七十人……夫才智之民多則國強，才智之士少則國弱……今宜改武科為藝學，令各省、州、縣遍開藝學書院?！笨涤袨榇苏f旨在（　?。?/div>