1．閱讀下面材料，任選角度，自擬題目，寫一篇文章。
      即使生活到了難以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有益而充實(shí)。
——《鋼鐵是怎樣煉成的》       一個(gè)又一個(gè)的筋斗栽過(guò)去，只要爬得起來(lái)，一定會(huì)逐漸攀上高峰，超脫在小我之上。辛酸的眼淚是培養(yǎng)你心靈的酒漿。
——《傅雷家書》       這兩則材料至少給我們這樣的啟示：人生之路沒(méi)有坦途，真正使人成長(zhǎng)的往往是人生中的不如意。只有經(jīng)得起考驗(yàn)的人，才能成為真正的強(qiáng)者。
      要求：（1）有創(chuàng)意地表達(dá)出真情實(shí)感。（2）文體不限（除詩(shī)歌外）。（3）不少于500字。（4）文字和標(biāo)點(diǎn)書寫要規(guī)范、整潔。（5）文中不得出現(xiàn)考生本人姓名及學(xué)校名。

2．閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。
      ①非洲草原上有一種尖毛草，是那里長(zhǎng)得最高的茅草，可它的生長(zhǎng)過(guò)程卻極為特別。在最初的半年里，它幾乎是草原上最矮的草，只有一寸高，但半年后雨水一旦到來(lái)時(shí)，卻像施了魔法一樣，三五天后，便會(huì)長(zhǎng)到一米六至兩米的高度。原來(lái)，在前六個(gè)月里，尖毛草不是不長(zhǎng)，而是一直在長(zhǎng)根部，雨季前，它雖然露頭一寸，但卻扎根地下超過(guò)28米。
      ②王充是東漢時(shí)期杰出的思想家，他說(shuō)過(guò)這樣一句話“涉淺水者見魚蝦，涉深水者見蛟龍”。
      讀了上面的故事和材料，你會(huì)有怎樣的感悟、思考和啟迪呢？請(qǐng)寫一篇不少于600字的文章，題目自擬。
      要求：不得出現(xiàn)與自己相關(guān)的人名、校名。

3．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
      美國(guó)著名的教育家杜威在校讀書的時(shí)候，班里蚊子特別多，很多同學(xué)被叮咬得無(wú)心聽課。放學(xué)時(shí)老師便吩咐學(xué)生自帶工具，準(zhǔn)備滅蚊行動(dòng)。第二天，同學(xué)們帶來(lái)了蚊子拍、捕蚊網(wǎng)、滅蚊藥等各種工具。而杜威竟然拿著一把鐮刀走進(jìn)了教室，惹得大家哈哈大笑。接下來(lái)，同學(xué)們熱火朝天地忙碌起來(lái)?？蓯廊说氖?，無(wú)論怎么努力，教室里的蚊子還是層出不窮。這時(shí)只見杜威拿著鐮刀走到教室后的一片雜草旁，揮起鐮刀開始割草。隨著雜草被清除，蚊子失去了滋生的環(huán)境，也慢慢消失了。同學(xué)們恍然大悟，紛紛鼓掌。
      抓住事情的根源，問(wèn)題才會(huì)迎刃而解。
      請(qǐng)你根據(jù)對(duì)上述文字的理解和思考，或敘述生活經(jīng)歷，或論述其中道理，寫一篇文章。
要求：
①依據(jù)材料的整體語(yǔ)意立意，自擬標(biāo)題，不少于600字。
②文中如果出現(xiàn)自己的姓名或校名，請(qǐng)以化名代替。