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菁優(yōu)網(wǎng)如圖是一種自行車前輪的結(jié)構(gòu)圖,行駛中,磁鐵靠近傳感器時磁場能使其中的帶電粒子發(fā)生偏轉(zhuǎn)(即相當(dāng)于通電導(dǎo)體在磁場中受力運(yùn)動),產(chǎn)生一種信號,信號傳入速度計能例出自行車行駛的速度和里程。以下電器元件中工作原理與此相似的是( ?。?/h1>

【答案】B
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/12/23 20:30:1組卷:248引用:2難度:0.5
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  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.在一次物理探究活動中,小明把一個正在發(fā)光的白熾燈放到U形磁鐵中間,如圖所示,他驚訝地發(fā)現(xiàn)燈絲在晃動,關(guān)于這種現(xiàn)象,下列說法正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/23 21:30:1組卷:310引用:39難度:0.9
  • 2.如圖是課本中的幾個實(shí)驗,演示磁場對通電導(dǎo)體有力作用的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/23 23:0:2組卷:503引用:23難度:0.9
  • 3.小芳設(shè)想完成兩個探究實(shí)驗,首先她探究了某個LED發(fā)光的顏色與通過其電流方向的關(guān)系,如圖1所示。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)該LED在兩次實(shí)驗中發(fā)光情況如圖2所示,兩次實(shí)驗線圈均在轉(zhuǎn)動,線圈1順時針轉(zhuǎn)動,由此可知線圈2
    (選填“順時針”或“逆時針”)轉(zhuǎn)動。
    (2)如圖3,導(dǎo)體棒a與該LED相連;在某磁場中,使a垂直于紙面左右往復(fù)運(yùn)動(虛線為運(yùn)動軌跡),LED交替發(fā)出紅、黃光,則該過程a中電流方向
    (選填“不變”或”變化”),該磁場可能的分布包括圖4中哪些選項
    (填序號)。
    (3)小芳還設(shè)想利用升降臺讓球越彈越高.將球從M點(diǎn)豎直向下以某速度拋出,球經(jīng)靜止在位置Ⅰ的臺面反彈后,到達(dá)的最高點(diǎn)為N(圖5中未標(biāo)出)。經(jīng)臺面反彈后上升過程球的動能
    (選填“增大”“減小”或“不變”),N
    (選填“可能”或“不可能”)比M高。球從N點(diǎn)下降時,臺面已升至合適的位置Ⅱ并保持靜止,球再次經(jīng)反彈后,到達(dá)的最高點(diǎn)P
    (選填“可能”或“不可能”)比N高。

    發(fā)布:2024/12/23 20:30:1組卷:176引用:2難度:0.6
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