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2022-2023學(xué)年廣東省惠州市惠陽(yáng)區(qū)朝暉學(xué)校七年級(jí)(上)月考?xì)v史試卷(12月份)
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試題詳情
請(qǐng)閱讀下面材料:
材料一:周滅了商,席卷整個(gè)中國(guó)北方?!慨?dāng)時(shí)用馬車傳遞的原始通訊方式不可能直接管轄這樣大的地區(qū)……周王授權(quán)給一大批諸侯,這些諸侯大部分是國(guó)王的后裔和親戚,但其中也包括一些承認(rèn)周宗主權(quán)、與國(guó)王沒(méi)有血緣關(guān)系的國(guó)王親信和地方貴族。
--[美]費(fèi)正清等《中國(guó):傳統(tǒng)與變革》
材料二:平王立,東遷于洛邑,辟(避)戎寇。平王之時(shí),周室衰微,諸侯強(qiáng)并弱,齊、楚、秦、晉始大,政由方伯(指諸侯)
--《史記?周本紀(jì)》
材料三:如圖所示:
材料四:據(jù)史書記載,西周初年有800個(gè)諸侯國(guó),春秋初年還剩170多個(gè),戰(zhàn)國(guó)初期還有十幾個(gè)諸侯國(guó),到公元前221年,實(shí)現(xiàn)了“四海一”。
依據(jù)以上材料結(jié)合所學(xué)知識(shí),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
問(wèn)題一:根據(jù)材料一結(jié)合所學(xué)指出,周在當(dāng)時(shí)實(shí)行了什么制度?當(dāng)時(shí)實(shí)行這種制度的原因是什么?結(jié)合所學(xué)知識(shí)說(shuō)說(shuō)這些諸侯對(duì)周王承擔(dān)
哪些
義務(wù)?
問(wèn)題二:材料二中“平王立,東遷于洛邑”標(biāo)志著我國(guó)哪一歷史時(shí)期的開始?材料內(nèi)容反映出當(dāng)時(shí)的政治狀況發(fā)生了什么轉(zhuǎn)變?“諸侯強(qiáng)并弱”產(chǎn)生了什么影響(至少?gòu)膬煞矫娣治觯?br />問(wèn)題三:材料三“□”中地理位置最東的是哪個(gè)諸侯國(guó)?最南的是哪個(gè)諸侯國(guó)?
問(wèn)題四:材料四中的歷史現(xiàn)象反映了我國(guó)歷史發(fā)展的什么趨勢(shì)?
【考點(diǎn)】
西周的分封制
;
歷史開放性問(wèn)題
;
戰(zhàn)國(guó)七雄與著名戰(zhàn)役
;
西周的滅亡和東周的建立
;
春秋時(shí)期諸侯爭(zhēng)霸
.
【答案】
見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/8/5 8:0:8
組卷:6
引用:3
難度:0.2
相似題
1.
為鞏固周初的政治形勢(shì),鞏固疆土。周王根據(jù)血緣關(guān)系遠(yuǎn)近和功勞大小,授予他們管理土地和人民的權(quán)力。從而確立了周王朝的社會(huì)等級(jí)制度是( ?。?/h2>
A.禪讓制
B.分封制
C.郡縣制
D.世襲制
發(fā)布:2024/10/26 23:30:1
組卷:16
引用:4
難度:0.7
解析
2.
如圖是北京西周燕都遺址博物館中青銅器克罍(léi)的銘文拓片,其大意為:周王對(duì)太保說(shuō),我非常滿意你的供奉,命你的兒子克做燕地的君侯。該銘文拓片可直接用于研究( ?。?/h2>
A.禪讓制
B.郡縣制
C.分封制
D.世襲制
發(fā)布:2024/10/26 23:30:1
組卷:277
引用:52
難度:0.9
解析
3.
閱讀如圖的三幅不同時(shí)期的地圖,圖中的變化反映出( ?。?br />
A.分封制度趨于完善
B.統(tǒng)一已成必然趨勢(shì)
C.民族交融趨勢(shì)加強(qiáng)
D.戰(zhàn)爭(zhēng)規(guī)模越來(lái)越小
發(fā)布:2024/10/28 23:30:1
組卷:237
引用:10
難度:0.2
解析
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