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材料一 14世紀(jì)初,教皇被囚阿維農(nóng),意大利全境解除了教皇的控制,形成米蘭、威尼斯、西西里、教皇國(guó)、佛羅倫薩五種政治勢(shì)力并存的局面。城市商業(yè)活動(dòng)在十字軍運(yùn)動(dòng)刺激下日益繁榮昌盛;經(jīng)濟(jì)的發(fā)展又激勵(lì)了文化的發(fā)展。當(dāng)時(shí)意大利人可以說是歐洲最有文化和教養(yǎng)的民族。同時(shí),政治上的嚴(yán)重分裂和經(jīng)濟(jì)交往的日益頻繁給大量有才干的人提供了舞臺(tái)。由信仰、幻想和幼稚偏見編織的,籠罩在人們意識(shí)上的中世紀(jì)面紗被意大利人首先擺脫。
——摘編自張世穎《馬丁?路德和人文主義》材料二 一般來說,人文主義者對(duì)經(jīng)院哲學(xué)中的教義神學(xué)毫不關(guān)心,認(rèn)為經(jīng)院神學(xué)枯燥無味的繁瑣分析和抽象思辨,無助于改良教會(huì)道德狀況和培養(yǎng)人的品德,并將《圣經(jīng)》與古希臘羅馬典籍等而視之,對(duì)其內(nèi)部的救贖信息也不抱以太多的關(guān)注。路德則認(rèn)為經(jīng)院神學(xué)固然在理智上取得了卓越功績(jī),但很可能遮蔽了基督信仰的本質(zhì),使信仰邏輯化,無助于宗教實(shí)踐;重要的是要回到《圣經(jīng)》中,認(rèn)為《圣經(jīng)》乃上帝之道啟示的場(chǎng)所,超越了一切人類的文獻(xiàn)和文化。
——摘編自張世穎《馬丁?路德和人文主義》材料三 人文主義重視人本性的再現(xiàn),他們排斥上帝,削弱了上帝的作用,他們和啟蒙思想家們堅(jiān)定著同樣的信念:如果每個(gè)人的能量得到解放,他們的成就是無可限量的。新教徒們堅(jiān)持禁欲主義,他們認(rèn)為勞作是人生的目的,是上帝的圣訓(xùn);他們鼓勵(lì)財(cái)富的合法獲取和積累,禁止享樂主義的奢侈消費(fèi)。
——摘編自楊春苑、李春榮《論西方人文主義》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析意大利人首先擺脫了“籠罩在人們意識(shí)上的中世紀(jì)面紗”的原因。
(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出馬丁?路德宗教思想和人文主義者思想的異同。
(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概述人文主義思想和宗教改革運(yùn)動(dòng)對(duì)啟蒙運(yùn)動(dòng)的影響。

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
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發(fā)布:2024/8/9 8:0:9組卷:15引用:5難度:0.5
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  • 1.當(dāng)意大利人擺脫了中世紀(jì)的文化枷鎖以后,他們需要一個(gè)導(dǎo)師來幫助他們認(rèn)識(shí)物質(zhì)世界和精神世界。他們?cè)诠诺湮幕姓业搅诉@樣一個(gè)導(dǎo)師,這就是他們熱愛古典文化的原因。這說明( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/22 5:0:2組卷:7引用:17難度:0.7
  • 2.13世紀(jì),西歐新創(chuàng)建了很多“大學(xué)”,其中規(guī)模較小的專業(yè)學(xué)校為數(shù)不少,多為法學(xué)、醫(yī)學(xué)等專業(yè)的學(xué)校,也有以成立較早的巴黎大學(xué)為模板的綜合性學(xué)校。大學(xué)教授除神職人員以外,一些可以講授希臘羅馬文史知識(shí)、物理學(xué)、天文學(xué)的世俗知識(shí)分子也得到聘用。13世紀(jì),西歐“大學(xué)”的涌現(xiàn)( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/9 11:0:5組卷:11引用:3難度:0.6
  • 3.一位商人慕名來到了①文藝復(fù)興的發(fā)源地英國(guó),拜會(huì)了②文藝復(fù)興的“人文主義之父”莎士比亞,探討了③但丁的悲劇《哈姆雷特》,他們還欣賞了④達(dá)?芬奇的《蒙娜麗莎》。文中應(yīng)該修改的地方有( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/19 17:0:5組卷:3引用:16難度:0.7
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