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試題詳情
某同學們利用生活中的廢銅屑與硝酸反應制取化學試劑硝酸銅，設計了三種方案如下表所示．能體現(xiàn)綠色化學理念的最佳方案是丙丙，理由是不產(chǎn)生有污染的氮氧化合物，消耗硝酸量最少不產(chǎn)生有污染的氮氧化合物，消耗硝酸量最少．
| 方案 | 反應物 |
| 甲 | Cu、濃硝酸 |
| 乙 | Cu、稀硝酸 |
| 丙 | Cu、O2、稀硝酸 |
【考點】硝酸的化學性質．
【答案】丙；不產(chǎn)生有污染的氮氧化合物，消耗硝酸量最少
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/12/21 8:0:2組卷：11引用：1難度：0.3
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1．銅與稀硝酸反應產(chǎn)生NO，NO又被氧化成NO2，對實驗觀察無色NO有干擾，過多的NO、NO2又會污染環(huán)境，改進實驗的涉及符合綠色化學的思想．有興趣小組設計出如圖所示裝置來改進教材中“銅與硝酸反應”的實驗，以探究化學實驗的綠色化．
（1）實驗前，關閉活塞b,試管d中加水至浸沒長導管口，塞緊試管c和d的膠塞，加熱c,其目的在于
（2）在d中加適量NaOH溶液，c中放一小塊銅片，由分液漏斗a向c中加入2mL濃硝酸，c中反應的離子方程式；再由a向c中加2mL蒸餾水，c中實驗現(xiàn)象為；
（3）下表中是制取硝酸銅的三種方案，能體現(xiàn)綠色化學理念的最佳方案是，理由是
（4）該興趣小組還用上述裝置進行實驗證明氧化性：KMnO4＞Cl2＞Br2，操作步驟為向d中加入KBr溶液，c中加入固體KMnO4，由a向c中加入濃鹽酸．其實驗現(xiàn)象為方案 反應物 甲 Cu、濃硝酸 乙 Cu、稀硝酸 丙 Cu、O2、稀硝酸 ，但此實驗的不足之處是．發(fā)布：2024/12/21 8:0:2組卷：21引用：1難度：0.5 -
2．銅與稀硝酸反應產(chǎn)生NO，NO又被氧化成NO2，對實驗觀察無色NO有干擾，過多的NO、NO2又會污染環(huán)境，改進實驗的涉及符合綠色化學的思想．有興趣小組設計出如圖所示裝置來改進教材中“銅與硝酸反應”的實驗，以探究化學實驗的綠色化．
（1）實驗前，關閉活塞b,試管d中加水至浸沒長導管口，塞緊試管c和d的膠塞，加熱c,其目的在于；
（2）在d中加適量NaOH溶液，c中放一小塊銅片，由分液漏斗a向c中加入2mL濃硝酸，c中反應的化學方程式；再由a向c中加2mL蒸餾水，c中實驗現(xiàn)象為；
（3）表中是制取硝酸銅的三種方案，能體現(xiàn)綠色化學理念的最佳方案是，理由是．
（4）該興趣小組還用如圖裝置進行實驗證明氧化性KMnO4＞Cl2＞Br2，操作步驟為方案 反應物 甲 Cu、濃硝酸 乙 Cu、稀硝酸 丙 Cu、O2、稀硝酸 ，實驗現(xiàn)象為，但此實驗的不足之處是．發(fā)布：2024/12/21 8:0:2組卷：31引用：2難度：0.3 -
3．化學工藝中倡導無污染的綠色化學是一場新的技術革命．若使用單質銅制硝酸銅，下列方案中，耗用原料最經(jīng)濟，而且對環(huán)境幾乎沒有污染的是（ ）
發(fā)布：2024/12/21 8:0:2組卷：31引用：1難度：0.9
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