如圖所示，甲、乙兩個薄壁圓柱形容器置于水平桌面上，兩容器底部用一根細(xì)管相連，開始閥門K關(guān)閉。甲容器底面積為S1=300cm2，甲盛有深度為h1=0.2m的水，乙容器中放一底面積S2=100cm2、高h(yuǎn)2=0.2m的圓柱形木塊，乙容器的底面積為S3=200cm2。g=10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3，求：
（1）甲容器中水對容器底部的壓強(qiáng)是多少Pa？
（2）若甲容器中水對容器底部的壓強(qiáng)是木塊對乙容器底部壓強(qiáng)的2倍，求木塊的密度是多少kg/m3？
（3）打開閥門，讓水從甲容器流入乙容器，當(dāng)木塊對乙容器底部的壓力恰好為零時，求水對乙容器底部的壓力多大？
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：209引用：1難度：0.5
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1．李知、吳奇和伍欣想知道一本八年級物理下冊平放在水平桌面上時，它對桌面的壓強(qiáng)。
（1）李知說：老師在課堂講過一張紙放在水平桌面上對桌面的壓強(qiáng)為p0，我馬上數(shù)出連物理課本封面的頁數(shù)為N，則對桌面的壓強(qiáng)大約就是p1=。
（2）吳奇說：你的太不準(zhǔn)確了，我們應(yīng)該用實驗器材進(jìn)行測量。于是他們運(yùn)用物理知識選擇了實驗器材有：和刻度尺。
實驗步驟：①用；
②用刻度尺測出了桌面的長度為a寬度為b；書的長度為c寬度為d；
③書對桌面的壓強(qiáng)表達(dá)式p2=（涉及的物理量和計算結(jié)果用已測物理量的符號表示）。
（3）伍欣想了想說：我們可以把書看成規(guī)則柱體，它的壓強(qiáng)計算方式和計算液體的壓強(qiáng)公式相同。通過網(wǎng)絡(luò)知道紙張密度為ρ=0.78×103kg/m3，同時將10本物理書重疊放置用刻度尺測出總厚度為6.40cm。由此可知，一本物理課本對桌面的壓強(qiáng)p3為Pa（g=10N/kg）。
（4）三人通過比較三次的壓強(qiáng)差距不大。發(fā)布：2024/11/1 8:0:2組卷：125引用：1難度：0.5 -
2．甲、乙兩個均勻正方體（ρ甲＜ρ乙）分別放在水平地面上，它們對水平地面的壓強(qiáng)相等。現(xiàn)沿水平方向分別在甲、乙正方體上截去一部分，且截去部分的質(zhì)量相等，如圖所示，則所截去的高度h甲、h乙的關(guān)系是（ ?。?/h2>發(fā)布：2024/10/10 13:0:2組卷：173引用：1難度：0.7 -
3．質(zhì)量、底面積均相等的均勻圓柱體M、N豎直置于水平地面上，M的質(zhì)量為40千克，N的密度為3.6×103千克/米3。
①求圓柱體M對地面的壓力FM。
②現(xiàn)分別從圓柱體M、N的上部沿水平方向截取相同的體積，截取前后兩圓柱體對地面的部分壓強(qiáng)值記錄在表中。
（a）問截取前圓柱體N對地面的壓強(qiáng)pN，并說明理由。
（b）求圓柱體N被截取部分的高度ΔhN和質(zhì)量ΔmN。圓柱體對地面的壓強(qiáng) 截取前 截取后 pM（帕） 3920 1960 pN（帕） 2156 發(fā)布：2024/10/18 13:0:1組卷：123引用：1難度：0.3
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