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閱讀材料,完成下列各題
材料一   中華民國建立之初,孫中山提出“合漢、滿、蒙、回、藏五族國民,合一爐以冶之,成為一大民族”;南京臨時政府將象征“五族共和”的五色旗作為國旗;在國家統(tǒng)一基礎之上容納中國各民族的“中華民族”觀念初步形成。
1934 年,中國共產黨在《中國人民對日作戰(zhàn)的基本綱領》中提出:“中國人民只有自己起來救自己--中國人民唯一自救和救國的方法,就是大家起來武裝驅逐日本帝國主義,就是中華民族武裝自己?!贝撕筮M一步指出“中國是一個多民族的國家,中華民族是代表中國境內各民族之總稱”。于是“中華民族”概念完全明確了。
--摘編自王希恩《全球化中的民族過程》材料二  中國的少數民族公民不僅平等地享有憲法和法律規(guī)定的所有公民權利,還依法享有一些特殊的權益保障?!?000年實施西北大開發(fā)戰(zhàn)略以來,國家把支持少數民族和民族地區(qū)加快發(fā)展作為西部大開發(fā)的首要任務。
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--摘自國務院新聞辦公室《中國的民族政策與各民族共同繁榮發(fā)展》
(1)概括材料一中關于民族問題的兩種主張,結合所學知識分析兩種主張的進步意義。
(2)材料二體現的我國處理民族問題的原則是什么?上述材料反映了我國民族關系的演進趨向,論述其對中國歷史進程的重大影響。
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:13難度:0.4
相似題
  • 1.“這一制度是中國共產黨和人民政府解決國內民族問題的基本政策,是新中國在廢除了封建剝削和民族壓迫的舊制度后,充分體現民主原則,實現民族平等團結的新型政治制度?!贝酥贫仁侵福ā 。?/div>
    發(fā)布:2024/9/30 6:0:3組卷:9引用:14難度:0.7
  • 2.閱讀下列材料,完成要求。
    材料一 漢朝為加強對周邊民族的統(tǒng)治,設置與內地不同的邊郡,以當地民族習慣分界,因俗而治;有的加封一些當地民族的首領為王、侯、郡長等。唐王朝明確提出“華夷無別”,“華夷同重”原則,對周邊各少數民族的領袖示之以禮。唐朝加強了對四方民族的優(yōu)待、冊封、和親及以夷制夷政策的實施,并使羈縻府州縣制度化,在形式上保留原有當地統(tǒng)治機構,或“華官參加”,或實行“監(jiān)管制”,使民族事務管理走向制度化。
    ——摘編自孫懿《中國民族區(qū)域自治的歷史過程》材料二 蘇俄成立之前,沙皇俄國曾被列寧稱之為“各族人民的監(jiān)獄”。十月革命后,列寧從多民族國家的實際出發(fā),為解決沙俄帝國遺留下來的尖銳復雜的民族問題,繼承和發(fā)展了馬克思主義關于民族問題的學說,提出了“聯邦制”構想,各共和國以“平等身份”加入聯盟,成功地創(chuàng)建了蘇聯。蘇聯民族情況十分復雜,俄羅斯族占人口的一半以上,其余不足一半人口分屬100多個民族,同時各民族經濟發(fā)展程度差異也很大。為此,列寧確立了民族平等和民族自決兩項原則,在社會主義制度下,實行“民族區(qū)域自治”,承認各民族有決策和管理本民族事務的平等權利。
    材料三 國內各少數民族、內蒙古自治區(qū)和新疆“三區(qū)革命政府”參加了籌建新中國的中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議,共同表決通過了《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領》,規(guī)定在中央與地方關系問題上,要“既利于國家統(tǒng)一,又利于因地制宜”;在民族關系問題上,各民族“一律平等”,“均有乎等的權利和義務”;在民族地方治理與施政問題上,“各少數民族聚居的地區(qū),應實行民族區(qū)域自治,按照民族聚居的人口多少和區(qū)域大小,分別建立各種民族自治機關”。
    ——摘編自宋月紅《我國民族區(qū)域自治的特色與功能》(1)根據材料一并結合所學知識,分析中國古代處理民族關系的歷史經驗。
    (2)據材料二并結合所學,分析列寧的民族政策對蘇聯的作用。
    (3)結合二、三,說說我國對蘇聯的民族政策有哪些借鑒和發(fā)展。
    發(fā)布:2024/10/19 2:0:2組卷:3引用:1難度:0.5
  • 3.1952年12月12日,在給西北各族人民抗美援朝代表會議的復電中,毛澤東主席指出:“從中華人民共和國成立的那一天起,中國各民族就開始團結成為友愛合作的大家庭,足以戰(zhàn)勝任何帝國主義的侵略,并且把我們的祖國建設成為繁榮強盛的國家。”這主要表明了( ?。?/div>
    發(fā)布:2024/9/3 19:0:8組卷:30引用:10難度:0.6
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