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戶部山探梅
漢 風(fēng)??梅花為二十四番花信風(fēng)之首。在萬木蕭條的暮冬,梅花傲占枝頭,先天下而春,故被譽(yù)為報(bào)春的使者。
??古人素愛梅之高潔并留下很多佳話。北宋年間,詩人林逋好古力學(xué),不慕榮利,衣食不足,不以為愁,隱居在杭州西湖的孤山達(dá)二十年。他終身不仕,也不婚娶,以種梅養(yǎng)鶴自娛,人稱“梅妻鶴子”。元末畫家王冕,愛梅成癖。他隱居在諸暨九里山,種梅花千株,結(jié)茅廬三間,題為“梅花屋”,自稱為梅花屋主,并留下眾多以梅為題的作品。到了今天,杭州西湖與諸暨九里山已被列為江南著名的賞梅勝地。
??徐州城可以賞梅的地方也有幾處。小雪節(jié)氣一到,云龍山的放鶴亭邊、燕子樓公園的知春島畔便有漸濃的梅香散入空中,惹人留戀。然而若要從中尋出一處能與杭州西湖、諸暨九里山媲美的梅花,則非戶部山的梅花莫屬。
??戶部山的梅花始栽于何代不得而知,但名氣日漸于何時(shí)卻有史可考。元大德五年,河北正定人李正居遷入徐州,定居繁衍,人丁興旺,蔚成彭城大族,號(hào)“彭城李”。傳到十一代時(shí),出神童李蟠。李蟠自幼聰敏好學(xué),文采拔萃,有“讀書十行俱下,為文洋洋千言”之美譽(yù)。清康熙三十六年,李蟠被欽點(diǎn)為狀元,成為徐州千古文魁??上У氖牵婆e高中后,旋即受挫,因科場(chǎng)舞弊案被謫戍沈陽。三年后,回到故鄉(xiāng),歸隱田園,在戶部山下悠游余生。轉(zhuǎn)眼到了花甲之年,那一個(gè)冬季戶部山的梅花開得有些早,李蟠循香而來,性情所致,留下了一首《戶部山探梅》詩:“空山無伴已多年,獨(dú)有梅花傍我妍。孤影偏宜閑散地,幽香不到艷陽天。含苞帶雨來相問,露蕊臨風(fēng)倍可憐。紙帳夜深還入夢(mèng),羅浮只在一燈前?!?br />??在這首詩中,李蟠表現(xiàn)了一生坎坷,超然得失,而甘愿寂寞如梅的人生操守。戶部山的梅花從此便香溢徐州的史冊(cè)。
??其實(shí)早在公元四世紀(jì)的南北朝時(shí)代,戶部山就與梅花有了因緣暗合。南朝宋武帝劉裕率兵北伐,在故鄉(xiāng)彭城的戲馬臺(tái)上建立軍事指揮中心。戰(zhàn)爭(zhēng)正酣時(shí),其女壽陽公主在建康帝宮的含章殿檐下因思父損神,怠然入夢(mèng)。梅花落在她的額頭上,留下了五瓣的花形。拂之不去,洗之不褪,后被好事者奉為梅花的司花女神。從此宮女爭(zhēng)相效仿并流傳于民間,成為一種時(shí)尚。直到現(xiàn)在,還有一些地方的女子用花瓣貼于額上作為妝飾,稱為“貼花子”或“貼花黃”。
??戶部山上的梅花皆為臘梅科,花瓣易分,都是適于“貼花子”的。
??記得十年前,我在為保護(hù)戶部山古民居奔走呼吁時(shí),曾無數(shù)次躑躅于戶部山的深巷古宅,探訪街坊舊鄰,記錄歷史悲歡。那時(shí),戶部山的梅樹真是多得不勝枚舉。一到入冬,街街巷巷里便透出愈來愈濃的梅香,最盛大的那一叢開在馬市街55號(hào)院內(nèi)。那一處院子從馬市街面一直蜿蜒到戶部山腰,里面住著十來戶居民,還藏著戶部山小學(xué)。冬天一到,書聲和著梅香溢滿了整個(gè)院落。
??晚春一日,與院子里一位姓朱的老先生聊天。我們談到楊誠齋的梅詩,老先生脫口而出:“甕澄雪水釀春寒,蜜點(diǎn)梅花帶露餐。句里略無煙火氣,更教誰上少陵壇。”說的是剝一些白梅肉,泡在雪水里,以梅花醞釀;泡一宿取出,用蜂蜜攪拌,下酒,與掃雪的雅趣相比,風(fēng)味一致。那時(shí),小學(xué)校那一叢梅樹已經(jīng)花謝抽葉了。于是相約再來,賞梅對(duì)酒。
??如今,戶部山已成為徐州百姓尋根溯源,探尋徐州城史的雅集場(chǎng)所。人們?cè)诨乩惹?、層層疊疊的戶部山古建筑群穿行,感受清茶與琴聲相伴的雅韻,享受傳統(tǒng)與現(xiàn)代融合的快感。在清氣透骨的陣陣梅香中,在鏜鏜鞳鞳的歷史足音里,我覺得兩漢文化的豪氣干云,傳統(tǒng)文化、民俗文化的枝繁葉茂,足可以鋪就古彭徐州的厚重,足可以撐起徐州人的精神脊梁!
??一座戶部山,半個(gè)徐州城。這里是徐州千年文脈的聚集地,在氤氳的梅香中,碧瓦飛薨的古民居正輕輕訴說著徐州的悠悠歷史……
??在萬木蕭條的暮冬,戶部山的梅花先天下而春,暗香浮動(dòng)中,暈染莽莽淮海大地。風(fēng)起,梅香!
(選自《都市晨報(bào)》,有刪改)(1)請(qǐng)概括文中提到的廣為流傳的古人與梅的“佳話”。
(2)品析下面句子。
記得十年前,我在為保護(hù)戶部山古民居奔走呼吁時(shí),曾無數(shù)次躑躅于戶部山的深巷古宅,探訪街坊舊鄰,記錄歷史悲歡。
(3)文中多處引用詩文和史料故事,請(qǐng)結(jié)合李蟠的故事,具體分析其作用。
(4)請(qǐng)你談?wù)剬?duì)文章最后一段畫線句子的理解。
【考點(diǎn)】內(nèi)容理解概括;詞句理解賞析.
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/30 13:42:58組卷:6引用:1難度:0.3
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1.那些卑微的母親 ①晚上,和朋友一起去吃燒烤,我們剛坐下,就見一個(gè)老婦人提著一個(gè)竹籃擠過來。她頭發(fā)枯黃,身材瘦小而單薄,衣衫暗淡,但十分干凈。她弓著身,表情謙卑地問:“五香花生要嗎?”彼時(shí),朋友正講一個(gè)段子,幾個(gè)人被逗得開懷大笑,沒有人理會(huì)她的問詢。她于是將身體弓得更低,臉上的謙卑又多了幾分:“五香花生要嗎?……”
②她一連問了幾遍,卻都被朋友的說笑聲遮住。她只好尷尬地站在一旁,失望和憂愁爬滿了臉龐。我問:“是新花生嗎?怎么賣呀?”她急慌慌地拿出一包,又急慌慌地說“新花生,三塊錢一包,五塊錢兩包……”我掏了五塊錢,她迅速把兩包花生放在桌子上,慢慢退回去,奔向下一桌。
③每一次去逛超市,都會(huì)看到那個(gè)做保潔的女人。有五十多歲了吧,頭發(fā)灰白,曬得黑紅的臉膛上布滿細(xì)密的汗珠,有幾縷頭發(fā)濕濕地貼在臉上。她總是手腳不停地忙碌,在衛(wèi)生間,在電梯口,在過道。她彎著腰用力擦著地,超市里人來人往,她剛擦過的地,馬上就被紛至沓來的腳步弄得一塌糊涂。她馬上回過頭來,重新擦一遍。
④有一次,我上衛(wèi)生間,正好碰到她。她的頭垂得很低,看不到臉上的表情,只看見她的兩只骨骼粗大的手,捏著衣角局促不安地絞來絞去。那雙手是紅色的,被水泡得起了皺,有些地方裂開了口子,透著血絲。她的對(duì)面站著一個(gè)年輕的男人,看樣子是超市的主管,那人語氣凜凜地訓(xùn)斥:“你就不能小心點(diǎn)?把臟水灑在人家衣服上,那大衣好幾千塊呢,你賠得起嗎?這個(gè)月的工資先扣下……”她就急了,伸手拉住那人的衣袖,臉憋得通紅,淚水瞬間涌得滿臉都是。她語無倫次地說:“我兒子讀高三,就等著我的工資呢,我下次一定小心……我慢慢還,行嗎?可不能全扣了呀……”她幾乎是在低聲哀求了。
⑤逛街回來,遇上紅燈。我們被交通協(xié)管員擋在警戒線外,等待車輛通過。這時(shí),馬路中間正在行駛的車上忽然有人扔出一只綠茶瓶子。瓶子里還有半瓶茶,在馬路上骨碌碌轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈,眼看就要被后面的車輾上。忽然,就在我身旁一個(gè)女人猛地沖過去,幾步跳到馬路中間,探手撿起那個(gè)瓶子,迅速塞進(jìn)身后的蛇皮袋里。她的身后,響起一大片汽車尖厲的剎車聲,司機(jī)氣急敗壞地沖她嚷:“搶什么搶,不要命了!”
⑥她一邊陪笑著往后退,一邊揚(yáng)起手中的瓶子沖著我們這邊微笑。我回頭,這才看到,我身后還有一個(gè)衣著破爛的男孩兒,也豎著兩根手指在沖她笑。母子倆的笑容融在一起,像一個(gè)溫暖的磁場(chǎng),感染了所有的人。我明白了,她是一個(gè)貧窮的母親。那個(gè)瓶子,不過一兩毛錢,可對(duì)她而言,可能是一包供孩子下飯的咸菜。
⑦生活中,常常能看到這樣的女人。天不亮就滿城跑的送報(bào)工,滿面塵土的垃圾工,搖著撥浪鼓收破爛的師傅,被城管攆得到處跑的水果小販……她們身份卑微,為了一份微薄的收入兢兢業(yè)業(yè)。她們又無比高尚,為了孩子,胸腔里藏著震驚世界的力量。
⑧她們有一個(gè)共同的名字--母親!
(1)概括文章所寫的另外兩個(gè)事例。
燒烤攤前卑微的老婦人兜售五香花生,不被人重視;
(2)通讀全文,文章標(biāo)題“那些卑微的母親”中的“卑微”有哪幾層含義?
(3)品析下面的句子。
①她只好尷尬地站在一旁,失望和憂愁爬滿了臉龐。(從加點(diǎn)詞語含義的角度品味。)
②母子倆的笑容融在一起,像一個(gè)溫暖的磁場(chǎng),感染了所有的人。
(4)通讀全文,作者為什么寫這些“卑微的母親”?發(fā)布:2024/12/19 17:30:2組卷:185引用:4難度:0.8 -
2.下列對(duì)課文內(nèi)容分析理解有誤的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/20 18:30:1組卷:458引用:7難度:0.7 -
3.閱讀課文《葉圣陶先生二三事》選段,完成問題。
①以上說待人厚,是葉圣陶先生為人的寬的一面。他還有嚴(yán)的一面,是律己,這包括正心修身和“己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人”。我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候,常常談到寫文章,他不止一次地說:“寫成文章,在這間房里念,要讓那間房里的人聽著,是說話,不是念稿,才算及了格。”他這個(gè)意見,不同的人會(huì)有不同的反應(yīng)。譬如近些年來,有不少人是宣揚(yáng)朦朧的,還有更多的人是順勢(shì)朦朧的,對(duì)于以簡(jiǎn)明如話為佳文的主張,就必付之一笑。而葉先生則主張寫完文章后,可以自己試念試聽,看像話不像話,不像話,堅(jiān)決改。葉圣陶先生就是這樣嚴(yán)格要求自己的,所以所作都是自己的寫話風(fēng)格,平易自然,鮮明簡(jiǎn)潔,細(xì)致懇切,念,順口,聽,悅耳,說像話還不夠,就是話。
②在文風(fēng)方面,葉圣陶先生還特別重視“簡(jiǎn)潔”。簡(jiǎn)潔應(yīng)該是寫話之內(nèi)的一項(xiàng)要求,這里提出來單獨(dú)說說,是因?yàn)槿~圣陶先生常常提到,有針對(duì)性。他是帶著一些感慨說的:“你寫成文章,給人家看,人家給你刪去一兩個(gè)字,意思沒變,就證明你不行。”關(guān)于繁簡(jiǎn),關(guān)于修改,魯迅提到的是字句段。葉圣陶先生只說字,我的體會(huì),一是偏重用語,二是意在強(qiáng)調(diào),精神是可簡(jiǎn)就絕不該繁??墒乾F(xiàn)實(shí)呢,常常是應(yīng)簡(jiǎn)而偏偏要繁。舉最微末的兩個(gè)字為例。一個(gè)是“了”,如“我見到老師”,“他坐在前排”,簡(jiǎn)明自然,現(xiàn)在卻幾乎都要寫“我見到了老師”,“他坐在了前排”,顯得既累贅又別扭。另一個(gè)是“太”,如“吸煙不好”,“那個(gè)人我不認(rèn)識(shí)”,也是簡(jiǎn)明自然,現(xiàn)在卻幾乎都要寫“吸煙不太好”,“那個(gè)人我不太認(rèn)識(shí)”,變得不只累贅,而且違理。像這樣的廢字,刪去不只是意思沒變,而且是變拖沓無理為簡(jiǎn)潔合理,可是竟然很少人肯刪,也就無怪乎葉圣陶先生感慨系之了。
③在我認(rèn)識(shí)的一些前輩和同輩里,重視語文,努力求完美,并且以身作則,鞠躬盡瘁,葉圣陶先生應(yīng)該說是第一位。上面說的是總的用語方面。零碎的,寫作的各個(gè)方面,小至一個(gè)標(biāo)點(diǎn),以至抄稿的格式,他都同樣認(rèn)真,不做到完全妥帖決不放松。還記得五十年代早期,他發(fā)現(xiàn)課本用字,“做”和“作”分工不明,用哪一個(gè),隨寫者的自由,于是出現(xiàn)這一處是“叫做”,那一處是“叫作”的現(xiàn)象。這不是對(duì)錯(cuò)問題,是體例不統(tǒng)一的問題。葉圣陶先生認(rèn)為這也不應(yīng)該,必須定個(gè)標(biāo)準(zhǔn),要求全社出版物統(tǒng)一。商討的結(jié)果,定為“行動(dòng)”義用“做”,“充當(dāng)”義用“作”,只有一些歷史悠久的,如作文、自作自受之類仍依舊貫。決定之后,葉圣陶先生監(jiān)督執(zhí)行,于是“做”和“作”就有了明確的分工。
(1)下列對(duì)文章的理解和分析,正確的一項(xiàng)是
A.選段主要寫葉圣陶先生為人寬厚,令人敬重。
B.選段主要寫葉圣陶先生在寫作和用語上的“律己”。
C.選段主要寫葉圣陶先生特別重視寫作要“簡(jiǎn)潔”。
D.選段主要寫葉圣陶先生對(duì)當(dāng)時(shí)不良文風(fēng)的感慨。
(2)葉圣陶先生在寫作上的兩點(diǎn)主張是什么?是針對(duì)怎樣的不良文風(fēng)提出來的?
(3)概括選文第③段所寫的葉圣陶先生的“瑣事”,并說說這樣寫的好處。發(fā)布:2024/12/20 15:30:1組卷:37引用:2難度:0.9
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