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閱讀材料,完成下列問題。
材料一:“在北京人居住的洞穴里,保存了幾處較厚的灰燼堆,埋著燒裂的石頭和獸骨……”。
材料二:在山頂洞人的洞穴里,發(fā)現(xiàn)一枚骨針,像火柴棍那樣粗細,用來縫制衣物。一些有孔獸牙、海蚶殼和磨光石珠,大概是他們佩戴的裝飾品。
材料三:某遺址出土的物品(如圖1)
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材料四:1912年,孫中山先生撰寫了歌頌黃帝的祭文:“中華開國五千年,神州軒轅自古傳。創(chuàng)造指南車,平定蚩尤亂。世界文明,惟有我先?!绷攘?2字,表達了炎黃子孫對始祖的感恩追思之情。
材料五:如圖2
材料六:相傳,堯年老的時候,在部落聯(lián)盟會議上提出后繼人問題,有人推薦共工,堯雖不同意,但還是讓他擔(dān)任工師之職,以考驗其才能,結(jié)果不行。大家又推薦舜,說他很能干。于是舜協(xié)助堯20年,又代堯攝行政事8年,得到各方面的鍛煉。堯死后,舜才正式主持聯(lián)盟的事務(wù)。
請回答:
(1)通過對材料一所含信息的分析,你能得出什么結(jié)論?
(2)從材料二中骨針、有孔獸牙及磨光石珠來看,該早期人類已掌握了哪些技術(shù)?
(3)材料三中的遺址代表的古人類的住房樣式是什么?位于什么流域?
(4)材料四中“軒轅”指誰?材料四反映了他的哪項發(fā)明?他和誰一起“平定蚩尤亂”?
(5)材料五所述的人物是誰?他采用了什么方法,使“三江五湖,注之東海”?
(6)從材料六可知,當(dāng)時部落聯(lián)盟的首領(lǐng)是如何產(chǎn)生的?這種制度的名稱是什么?

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:15引用:3難度:0.3
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  • 1.大禹治水的精神數(shù)千年來為人們景仰、傳承和頌揚。大禹吸取父親用“堵”的辦法治水失敗的教訓(xùn),改用“通大川,決(疏通)壅塞,鑿龍門……疏三江五湖,注之東?!保ā秴问洗呵?古樂》),用疏導(dǎo)的辦法治理了水患?!秴问洗呵铩返挠涊d彰顯的大禹治水的精神是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/29 22:30:7組卷:300引用:35難度:0.8
  • 2.“櫛風(fēng)沐雨”形容的是人經(jīng)常在外不顧風(fēng)雨的辛苦奔波,它最初指的是我國古代一位傳奇人物,“勞身焦思,居外十三年,過家門而不敢入”。請問,這個成語反映的是我國古代的哪一傳說?( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/17 19:0:1組卷:90引用:11難度:0.9
  • 3.閱讀下列材料。回答問題。
    “通大川。決壅塞,鑿農(nóng)門……疏三江五湖,注之東海,以利黔首?!?br />——《呂氏春秋》
    (1)文中所指是什么人的什么事跡?
    (2)他治水時總結(jié)教訓(xùn),采取什么方法終于解除了水患?
    (3)他最典型的故事是什么?
    (4)他是通過什么方式當(dāng)上部落聯(lián)盟首領(lǐng)的?

    發(fā)布:2024/11/15 19:30:1組卷:25引用:3難度:0.4
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