實(shí)驗(yàn)室開放日,興趣小組的同學(xué)對蠟燭燃燒展開了實(shí)驗(yàn)探究。
(1)【探究一】對“高低不同的燃著的蠟燭罩上茶杯后誰先熄滅?”這一問題,甲、乙兩同學(xué)有不同的認(rèn)識(shí):甲同學(xué)認(rèn)為高的蠟燭先熄滅,乙同學(xué)認(rèn)為低的蠟燭先熄滅,誰也說服不了誰,于是他們設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證自己的猜想。
①該實(shí)驗(yàn)中需要選擇 高度不同高度不同的兩支蠟燭,需要測量的因素是 燃燒時(shí)長燃燒時(shí)長。
②本實(shí)驗(yàn)條件下,甲同學(xué)的猜想被證明是正確的,由此我們可以得到啟發(fā):從著火燃燒的高樓房間中逃離,正確的方法是 ACAC(填序號(hào))。
A.用濕毛巾捂住鼻子
B.成站立姿勢跑出
C.伏低身子逃出
D.打開窗戶跳出
(2)【探究二】蠟燭燃燒時(shí)可觀察到石蠟不斷熔化,火焰集中在燭芯周圍,同學(xué)們對焰心所含物質(zhì)進(jìn)行探究:如圖,點(diǎn)燃蠟燭,用注射器在燭芯附近抽取氣體物質(zhì)。
【猜想假設(shè)】同學(xué)們對該物質(zhì)主要成分提出三種猜想:
①二氧化碳;②水蒸氣;③石蠟蒸氣
猜想①②的理由是 蠟燭燃燒產(chǎn)生二氧化碳與水蠟燭燃燒產(chǎn)生二氧化碳與水。猜想③的依據(jù)是液態(tài)石蠟受熱會(huì)氣化。
【實(shí)驗(yàn)探究】
操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
①立即將注射器內(nèi)物質(zhì)注入內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯 | 觀察到 石灰水沒有變渾濁 石灰水沒有變渾濁 |
猜想①不成立 |
②立即將注射器內(nèi)物質(zhì)注入干而冷的燒杯 | 內(nèi)壁沒有出現(xiàn)水霧,而是出現(xiàn)白色固體物質(zhì)。 | 猜想②不成立 |
③立即將注射器靠近火焰,推動(dòng)活塞。 | 注射器口產(chǎn)生火焰,物質(zhì)能燃燒。 | 猜想③ 成立 成立 |
【實(shí)驗(yàn)反思】經(jīng)討論,同學(xué)們認(rèn)為操作②產(chǎn)生現(xiàn)象中的白色固體是
固態(tài)石蠟
固態(tài)石蠟
。【補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)】將蠟燭熄滅,瞬間可觀察到一縷“白煙”輕輕升起,立即用燃著的火柴去點(diǎn)燃“白煙”,“白煙”
能
能
(填“能”或“不能”)燃燒。【考點(diǎn)】蠟燭燃燒實(shí)驗(yàn).
【答案】高度不同;燃燒時(shí)長;AC;蠟燭燃燒產(chǎn)生二氧化碳與水;石灰水沒有變渾濁;成立;固態(tài)石蠟;能
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/10/1 5:0:1組卷:46引用:1難度:0.5
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1.如圖是對蠟燭燃燒的探究實(shí)驗(yàn),下列有關(guān)說法正確的是( ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202202/218/6569dbf4.png" style="vertical-align:middle" />
發(fā)布:2024/11/23 15:30:1組卷:726引用:13難度:0.7 -
2.關(guān)于蠟燭燃燒過程中的下列描述正確的是( )
發(fā)布:2024/12/20 8:0:1組卷:23引用:1難度:0.7 -
3.下面是對蠟燭及其燃燒的探究實(shí)驗(yàn),請完成下列空白。
(1)用小刀從蠟燭上切下一塊石蠟,把它放入水中,根據(jù)你觀察到的現(xiàn)象,寫出石蠟的一個(gè)物理性質(zhì):
(2)取一根火柴梗,拿住一端迅速平放在火焰中,約1S后取出,根據(jù)火柴梗在火焰不同部位被燒的情況(見圖1)。
你推測出外焰溫度最高,所依據(jù)的外焰現(xiàn)象是
(3)分別取一個(gè)干燥燒杯A和一個(gè)用澄清石灰水潤濕內(nèi)壁的燒杯B,先后罩在火焰上方,(見圖2)發(fā)現(xiàn)燒杯A內(nèi)壁有水霧產(chǎn)生,燒杯B內(nèi)壁有一層白色物質(zhì)產(chǎn)生,由此推斷石蠟一定含有的元素是發(fā)布:2024/11/21 8:0:2組卷:10引用:2難度:0.7
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